8.過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學(xué)式為C2H4O3,請(qǐng)回答:
(各個(gè)原子相對(duì)原子質(zhì)量C-12    H-1   O-16 )
(1)過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76.
(2)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(本小題計(jì)算結(jié)果精確到0.1% )
(3)38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是多少g?

分析 (1)過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法是:各元素的原子個(gè)數(shù)×相對(duì)原子質(zhì)量.
(2)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析;
(3)根據(jù)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析.

解答 解:(1)過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+16×3+1×4=76;故填:76;
(2)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{16×3}{76}×100%$≈63.2%;故填:63.2%;
(3)38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是:38g×$\frac{12×2}{76}×100%$=12g;故填:12g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.高錳酸鉀和氯酸鉀都能制氧氣是因?yàn)樗鼈兌己校ā 。?table class="qanwser">A.氧氣B.氧分子C.氧元素D.氧離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某同學(xué)在用試管加熱固體物質(zhì)的過程中,出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象,請(qǐng)你猜測(cè)一下造成這種現(xiàn)象的可能原因有哪些?(至少寫出三種)
①加熱前試管外壁有水
②開始加熱時(shí)未預(yù)熱,造成局部溫度過高
③試管口未略向下傾斜.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示.
(1)4個(gè)硫原子4S;
(2)鈣元素Ca;
(3)氮?dú)釴2;  
(4)氧氣O2;
(5)碳元素C; 
(6)鐵元素Fe; 
(7)地殼中含量居第二位的元素Si;
(8)二氧化硫SO2
(9)過氧化氫H2O2;
(10)五氧化二磷P2O5;
(11)四氧化三鐵Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.A元素原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子;B元素的帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同;C元素的原子最外層是第二層,其最外層電子數(shù)是次外層的2倍;D元素的原子比C元素的原子多一個(gè)電子層,其陽離子帶一個(gè)單位的正電荷,E元素是地殼中含量最多的元素.試推斷:
(1)寫出元素符號(hào):AH;BCl;CC;DNa;EO.
(2)畫出D+結(jié)構(gòu)示意圖,它是穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)的靈魂”.某探究小組發(fā)現(xiàn)若反應(yīng)過快,產(chǎn)生的氣體不易及時(shí)收集,為探究影響過氧化氫溶液分解快慢的因素,于是進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】過氧化氫溶液分解快慢與哪些因素有關(guān)呢?
【猜想與假設(shè)】猜想一:可能與過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);
猜想二:可能與溫度有關(guān);
猜想三:可能與是否用催化劑有關(guān).
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】該探究小組用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在不同溫度時(shí)進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn).記錄所生成的氧氣體積和反應(yīng)所需時(shí)間,記錄數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
過氧化氫的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)
過氧化氫溶液
體積(mL)
溫度二氧化錳
的用量/g
收集氧氣
的體積/mL
反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
5%1200.1416.75
15%1200.146.04
30%535249.21
30%555210.76
【收集證據(jù)】要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)組合是①②(選填“實(shí)驗(yàn)序號(hào)”).由實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:溫度越高,則化學(xué)反應(yīng)速率越快.
【解釋與結(jié)論】
(1)通過探究,了解控制過氧化氫分解快慢的方法.請(qǐng)寫出過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣的化學(xué)表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(2)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減緩反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,所產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變.(填“減小”、“增大”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)A中物質(zhì)的化學(xué)式分別是C和O2
(2)請(qǐng)?jiān)贐框內(nèi)將相關(guān)微粒的圖形補(bǔ)充完整.
(3)如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(4)該反應(yīng)的生成物所屬類別是化合物,寫出它的一種用途:滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.某有機(jī)物與6.4克氧氣恰好完全反應(yīng),生成6.6克二氧化碳和2.7克水.請(qǐng)通過計(jì)算確定該有機(jī)物含有哪些元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.空氣是由多種單質(zhì)組成的混合物
B.含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,因此氧化汞是混合物
D.氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物

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