過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學設(shè)計了如下圖所示的實驗.

(1)實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是
 

(2)如圖是實驗室制取CO2的裝置,檢查該裝置的氣密性的方法是:將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到
 
現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
(3)設(shè)計A、B裝置的目的是凈化導入的純凈且干燥的CO2.其B裝置的具體功能是
 
,其瓶內(nèi)液體應(yīng)是
 

(4)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗證實驗操作是
 

(5)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
 

(6)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學方程式:
 
考點:二氧化碳的實驗室制法,檢查裝置的氣密性,實驗室制取氣體的思路,氣體的凈化(除雜),氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)選擇發(fā)生裝置;
(2)根據(jù)檢查裝置的氣密性的方法解答;
(3)根據(jù)濃硫酸的特性解答;
(4)根據(jù)氧氣能支持燃燒的性質(zhì)解答;
(5)根據(jù)二氧化碳通入石灰水會使石灰水變渾濁的性質(zhì)解答;
(6)依據(jù)題目中的信息正確的書寫化學式.
解答:解:
(1)因為反應(yīng)屬于固液型制氣,所以答案為:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件  圖2
(2)只要裝置不漏氣隨著水的不斷加入裝置內(nèi)氣體的壓強會不斷變大達到一定壓強后漏斗內(nèi)液體不會下降,
故答案為:漏斗下端有一穩(wěn)定的液柱
(3)二氧化碳是酸性氣體,不與濃硫酸反應(yīng),故選擇濃硫酸作干燥劑;
故答案為:②干燥二氧化碳,吸收水蒸氣;濃硫酸
(4)帶火星的木條遇氧氣后會復(fù)燃,故選D處用帶火星木條檢驗
(5)二氧化碳通入石灰水會使石灰水變渾濁,是檢驗二氧化碳的常用方法,故選C中的石灰水變渾濁
(6)依據(jù)題目給你的信息正確的書寫化學式,故答案為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
故答案為:
(1)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件等 
(2)漏斗頸中形成一段穩(wěn)定的水柱
(3)干燥二氧化碳  濃硫酸
(4)將帶火星的木條放在集氣瓶上方的導管口附近
(5)C裝置處的澄清石灰水變渾濁
(6)2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
點評:牢記一些氣體的性質(zhì)鑒定是解決氣體除雜及鑒定實驗題的關(guān)鍵.檢驗二氧化碳用澄清石灰水,檢驗氧氣用帶火星木條.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)B、打磨鐵絲
C、火藥爆炸D、晾干衣服

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是( 。
選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜試劑及操作方法
A 二氧化碳 一氧化碳 通入氧氣,點燃
B 氮氣 氧氣 通過足量的灼熱銅網(wǎng)
C 硫酸亞鐵溶液 硫酸銅 加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾
D 生石灰 碳酸鈣 加水,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖食物中糖類含量最高的是( 。
A、
肥肉
B、
山芋
C、
青椒
D、
雞蛋

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學式.
(1)足量生鐵與稀硫酸反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)
 

(2)廚房里用的發(fā)酵粉的主要成分是
 

(3)不含金屬元素的堿
 

(4)冬天涂刷在樹木上保護樹木的堿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學課堂上,小松同學表演了一個小魔術(shù),他將兩個廣口瓶內(nèi)壁各涂幾滴無色液體后如圖放置,抽去玻璃片后,逐漸看到杯內(nèi)充滿白煙,其中原因如圖所示.請從微觀角度解釋魔術(shù)中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~F是初中化學常見物質(zhì),A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,其中B常用于改良酸性土壤,胃液中含有F.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示相互轉(zhuǎn)化.請回答:
(1)B的化學式是
 
,F(xiàn)的化學式是
 

(2)在物質(zhì)的分類中,A屬于
 
 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(3)圖中反應(yīng)B→D屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(4)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:D→C
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學按照課本做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗,并用所得的精鹽配制100g質(zhì)量分數(shù)為7.5%的氯化鈉溶液.
實驗一:如圖是同學們做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的操作示意圖.

(1)操作③中玻璃棒的作用是
 
;
(2)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的操作順序為(填操作序號,可重復(fù))
 
、稱量精鹽并計算產(chǎn)率.
實驗二:用提純得到的精鹽配制100g質(zhì)量分數(shù)為7.5%的氯化鈉溶液.
(1)需要稱量NaCl的質(zhì)量是
 
g;
(2)某同學在量取水時仰視了,則他的錯誤操作會導致配制的溶液質(zhì)量分數(shù)
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是
 
;
(2)用作量度一定量液體體積的儀器是
 

(3)實驗室常用的加熱儀器是
 

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