【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?/span>
(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是_______ 。(2)可以直接加熱的玻璃儀器是_______。
(3)用來量取一定量液體體積的儀器是________。(4)實驗室常用的加熱儀器是_________。
(5)過濾時必須用到的儀器是_________________。(6)取用二氧化錳用到的儀器是______。
(7)鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是_________。
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【題目】材料一:近期甲型H1N1流感離我們越來越近了,為了預防該病毒,我們可以用84消毒液進行消毒。
(查閱資料)84消毒液是一種以次氯酸鈉(NaClO)為主的高效消毒劑。
材料二:“達菲”是治療甲型H1N1流感的有效藥物,莽草酸是生產(chǎn)“達菲”的關鍵原料,它是從中藥八角中提取的物質,其化學式為C7H10O5
請結合以上材料完成以下四小題:
(1)次氯酸鈉的相對分子質量Mr=_________
(2)一個莽草酸分子C7H10O5中含有________個原子;莽草酸中各元素的質量比為m(C):m(H):m(O)=___________
(3)次氯酸鈉中氧元素的質量分數(shù)________(結果精確到0.01%)
(4)149kg次氯酸鈉中所含氧元素的質量與________kg莽草酸所含氧元素的質量相當。
(5)上圖這瓶84消毒液中,有效氯的質量最少為________g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念在邏輯上可能存在下圖所示的關系,說法正確的是
A. 純凈物與化合物屬于包含關系 B. 含氧化合物與氧化物屬于交叉關系
C. 單質與混合物屬于交叉關系 D. 化合反應與分解反應屬于并列關系
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【題目】下列圖像與對應的實驗相符合的是
A. 圖①是將一定質量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
B. 圖②是水的電解
C. 圖③是實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣
D. 圖④測定空氣中氧氣的含量時裝置內氣體體積
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【題目】合成氨是人類科學技術上的一項重大突破,對社會發(fā)展與科技進步做出了巨大貢獻。合成氨工藝的主要流程如下:
(1)合成塔中的反應必須在高溫、高壓、催化劑條件下進行,該反應的化學方程式是:________
(2)生產(chǎn)過程中可重復使用的物質是_______________(填化學式)。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題。
物質 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點/℃(1.01×105 Pa) | –252 | –195.8 | –183 | –33.35 |
在1.01×105 Pa時,要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應該控制在_________℃。
(4)下圖是合成塔中發(fā)生反應的微觀粒子示意圖:
由圖可知兩種反應物N2與H2的分子個數(shù)比為____________;該反應中的最小粒子是_________(填寫化學符號)。
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【題目】以下是某小朋友血液中某些元素檢測結果的報告單(部分),回答以下問題:
序號 | 檢測項目 | 結果 | 參考值 |
1 | 鋅 | 7.7 | 11~22 μmolL-1 |
3 | 鐵 | 17.8 | 9.0~21.5 μmolL-1 |
4 | 鈣 | 2.5 | 2.2~2.7 μmolL-1 |
6 | 鉛 | 0.28 | 0~0.48 μmolL-1 |
(1)該小朋友缺乏的微量元素是_____ (填元素符號);缺乏此元素會_______________ 。
(2)根據(jù)檢測結果,醫(yī)生建議她每天補充10mg的鋅,該小朋友的爸爸給她買了補鋅劑(標簽如圖)。
葡萄糖酸鋅中含有______種金屬元素,試通過計算說明該小朋友每天一共應該吃______ 片。
(3)該小朋友的媽媽認為葡萄糖酸鋅片是營養(yǎng)補劑,多吃幾片沒關系.請你評價這一觀點,并說出理由___________ 。
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【題目】根據(jù)下圖有關信息判斷,下列說法正確的是
A. 鋰元素屬于非金屬元素 B. 鋰原子的核外電子數(shù)為1
C. 鋰原子的相對原子質量是6.941g D. 鋰原子核內有3個質子
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【題目】水是生命之源,沒有水就沒生命。
Ⅰ.“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,如圖所示:(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質)
(1)②中活性炭的作用是_____(填字母,下同),④中超濾膜的作用是_____。
A.去除有害菌和部分病毒
B.吸附雜質
C.除去較大的不溶性雜質
(2)若無生命吸管,取用河水時,要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取_____方法。
Ⅱ.從化學的角度認識水,如圖 1 為電解水的實驗裝置圖,接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。
(1)通電一段時間后,玻璃管 b 收集到的氣體是_____,它具有的一種用途是_____。
(2)圖 2 為水分解的微觀過程。
①水的分解過程中,發(fā)生變化的微粒是_____。(填具體的微粒名稱)
②結合實驗現(xiàn)象,寫出水通電分解的化學方程式_____。
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【題目】小涵同學在實驗室里用過氧化氫溶液制取氧氣,取68.0g過氧化氫溶液,加入1g二氧化錳,待完全反應后,稱得剩余固體與液體的混合物的總質量為65.8g(不考慮反應過程中水分的蒸發(fā)),請計算:
(1)該同學制得氧氣的質量為____________ g。
(2)根據(jù)化學方程式計算,過氧化氫溶液中過氧化氫的質量_________。
(3)原過氧化氫溶液中氫元素的質量__________ 。
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