我國新發(fā)現(xiàn)的“非典”病例源于實(shí)驗(yàn)室感染，可見實(shí)驗(yàn)室的嚴(yán)格管理和規(guī)范操作十分重要．在如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．
聞氣體氣味		B．
加熱液體		C．
過濾		D．
加鋅粒
A、聞氣體氣味要用手輕輕在瓶口煽動(dòng)，不能把鼻子湊到容器口去聞藥品的氣味，A對．
B、加熱液體試管內(nèi)的液體不能過多，液體不能超過試管容積的三分之一，B不對．
C、過濾要有玻璃棒引流液體，不能直接倒入漏斗內(nèi)，C不對．
D、試管要平放，鋅粒要放在試管口，D不對．
故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對比實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用比較的方法來揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實(shí)驗(yàn)方法。課本中設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)不屬于對比實(shí)驗(yàn)的是
A．鐵釘銹蝕實(shí)驗(yàn)B．幾種纖維的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
C．粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)D．探究影響物質(zhì)溶解性因素的實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作，不正確的是（　�。�
A．
鐵在氧氣中燃燒		B．
讀取液體體積
C．過濾D．
加熱

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列做法中不正確的是（　�。�
A．家用電器著火時(shí)用水撲救
B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
C．用肥皂水檢驗(yàn)液化氣罐是否漏氣
D．天然氣管道泄漏時(shí)，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列做法正確的是（　�。�
A．不征得老師同意可以自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)
B．在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嬉戲大鬧
C．嚴(yán)格遵守操作規(guī)則，保護(hù)自己和他人安全
D．可以在實(shí)驗(yàn)室里吃喝食物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)連接儀器方法的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將單孔膠塞的約
1
2
旋進(jìn)試管口
B．乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水潤濕管口
C．乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)
D．玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請回答下列問題：

（1）圖中儀器B的名稱為     。
（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是     （寫名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
（3）圖中的微型裝置F可用于實(shí)驗(yàn)室制備O2，反應(yīng)化學(xué)方程式為     。
該裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是   。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應(yīng)從  (填選“a”或“b”)進(jìn)入，滴壺中裝的試劑是   。
（4）利用H裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是先加   再加   ，氣球的變化是           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①為   ；②為   。
（2）若用上述裝置制取二氧化碳，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，選用的裝置有   （填字母代號），其裝置接口的連接順序是（用接口字母順序從左至右連接）   。
（3）利用上述氣體發(fā)生裝置制取氧氣，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   �，F(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液   g，需要加入水的體積為   mL。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了氨（NH3）的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。
資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色，極易溶于水，濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣，若要快速產(chǎn)生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。

請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是               。
（2）利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式是                                   。
（3）將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好是         （選填裝置編號）。
（4）研究性學(xué)習(xí)小組用D裝置收集氨氣，判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法是                   。
（5）研究性學(xué)習(xí)小組用下圖所示的裝置探究氨的性質(zhì)，觀察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色。該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是     (填字母編號)。

A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的          B．濃氨水具有揮發(fā)性
C．氨氣有刺激性氣味            D．氨氣的水溶液顯堿性
（6）若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中（如下圖），在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)是   (填字母編號)。

A．水和濃硫酸             B．水和氯化鈉固體
C．水和硝酸銨固體         D．水和氫氧化鈉固體  

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同步練習(xí)冊答案