為了驗證某氣體是由二氧化碳和一氧化碳組成的混合氣體,某課外小組同學(xué)設(shè)計一個實驗方案,組裝了如下圖實驗裝置.請你根據(jù)該裝置圖回答下列問題:
(1)A、D裝置中應(yīng)加入的同一種物質(zhì)是________.
(2)A裝置的目的是________
(3)D裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是________
(4)寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)式表達式________
(5)這套裝置中還有一些不足,請你提出具體的改進建議:________.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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5 |
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氧氣 |
△ |
稀硫酸 |
濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點3 空氣 題型:填空題
(10內(nèi)江12)(1)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可以采用下圖甲乙兩種裝置,甲裝置實驗過程中,紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,當(dāng)溫度降到室溫,打開止水夾,會觀察到_________
___現(xiàn)象。乙裝置可視為甲的改進裝置,乙裝置與甲裝置相比較,優(yōu)點在于____________(任答一點)。
(2)乙裝置實驗完后,變黑的捅死可用稀硫酸處理得到硫酸銅。工業(yè)上制備硫酸銅通常有兩種方案。方案一:
方案二:
其中方案_______更適合工業(yè)生產(chǎn),主要原因是____________________________(任答一點)。
(3)方案二產(chǎn)生的SO2具有和CO2類似的性質(zhì),都能使澄清石灰石變渾濁,除此之外,SO2還能被酸性高錳酸鉀溶液吸收,使高錳酸鉀溶液顏色由紫色變?yōu)闊o色。某化學(xué)興趣小組為研究煤燃燒的氣體產(chǎn)物,將煤燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰石,觀察到石灰水變渾濁。
根據(jù)現(xiàn)象,猜想一:煤燃燒產(chǎn)生的氣體是CO2;
猜想二:煤燃燒產(chǎn)生的氣體是SO2;
猜想三:煤燃燒產(chǎn)生的氣體是____________________。
為了驗證此氣體成分,該小組設(shè)計了如下圖實驗,其中B裝置的作用是________________;當(dāng)觀察到____________________現(xiàn)象,證明猜想三成立。
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點3空氣 題型:填空題
(10內(nèi)江12)(1)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可以采用下圖甲乙兩種裝置,甲裝置實驗過程中,紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,當(dāng)溫度降到室溫,打開止水夾,會觀察到_________
___現(xiàn)象。乙裝置可視為甲的改進裝置,乙裝置與甲裝置相比較,優(yōu)點在于____________(任答一點)。
(2)乙裝置實驗完后,變黑的捅死可用稀硫酸處理得到硫酸銅。工業(yè)上制備硫酸銅通常有兩種方案。方案一:
方案二:
其中方案_______更適合工業(yè)生產(chǎn),主要原因是____________________________(任答一點)。
(3)方案二產(chǎn)生的SO2具有和CO2類似的性質(zhì),都能使澄清石灰石變渾濁,除此之外,SO2還能被酸性高錳酸鉀溶液吸收,使高錳酸鉀溶液顏色由紫色變?yōu)闊o色。某化學(xué)興趣小組為研究煤燃燒的氣體產(chǎn)物,將煤燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰石,觀察到石灰水變渾濁。
根據(jù)現(xiàn)象,猜想一:煤燃燒產(chǎn)生的氣體是CO2;
猜想二:煤燃燒產(chǎn)生的氣體是SO2;
猜想三:煤燃燒產(chǎn)生的氣體是____________________。
為了驗證此氣體成分,該小組設(shè)計了如下圖實驗,其中B裝置的作用是________________;當(dāng)觀察到____________________現(xiàn)象,證明猜想三成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:專項題 題型:實驗題
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