某興趣小組對(duì)食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進(jìn)行以下探究.
[查閱資料]
名稱 | 食用純堿 | 食用小蘇打 |
主要成分 | Na2CO3 | NaHCO3 |
酸堿性 | 水溶液顯堿性 | 水溶液顯堿性 |
熱穩(wěn)定性 | 受熱不分解 | 270℃時(shí)完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水 |
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)探究?jī)烧咚芤核釅A性的差異
小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)兩者都變_____色,但食用純堿溶液中顏色更深,由此推測(cè)可能_____溶液堿性更強(qiáng).小歡認(rèn)為要比較兩種溶液的堿性強(qiáng)弱,可直接用_____進(jìn)行測(cè)定.
(2)驗(yàn)證兩種粉末的穩(wěn)定性
在老師的指導(dǎo)下,該小組按如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,觀察到_____(填“甲”或“乙”)燒杯中澄清石灰水變渾濁,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,裝置中棉花的作用是_____.
(3)測(cè)定食用純堿粉末的純度
取食用純堿粉末試樣,利用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定.
數(shù)據(jù)記錄如下:
稱量項(xiàng)目 | 稱量時(shí)間 | 質(zhì)量/g |
試樣 | 11.0 | |
裝置+稀鹽酸 | 160.0 | |
裝置+稀鹽酸+試樣 | 反應(yīng)開(kāi)始后20s | 167.0 |
裝置+稀鹽酸+試樣 | 反應(yīng)開(kāi)始后30s | 166.6 |
裝置+稀鹽酸+試樣 | 反應(yīng)開(kāi)始后90s | 166.6 |
①反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)____g.
②通過(guò)計(jì)算確定食用純堿粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù).)
③如果測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際純度高,可能的原因是_____.(答一種即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市鐵南教育共同體2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是 ( 。
A. O2 B. SO2 C. KMnO4 D. H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃岡市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
探究實(shí)驗(yàn)展示了化學(xué)的無(wú)窮魅力.我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中也提煉了許多探究方法.
(提出問(wèn)題)小松想探究分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系.
(假設(shè)猜想)
①相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子運(yùn)動(dòng)速率越快.
②_____
(查閱資料)已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙(氯化銨固體)
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))如圖所示,在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán).
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)C處產(chǎn)生的白煙較多.
(解釋與結(jié)論)氨分子的分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)_____(填“大于”、“等于”或“小于”)氯化氫分子的分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量),由此可知,分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)越_____(填“大”或“小”),分子的速率越_____(填“快”或“慢”).
(拓展探究)小松在完成上述實(shí)驗(yàn)后,還想研究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系.
他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下所示.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 冷水 | 熱水 |
開(kāi)始 | 紅色擴(kuò)散較慢 | 紅色擴(kuò)散較快 |
長(zhǎng)久放置 | 最終均成為紅色、均勻、透明的液體 |
依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市蓮湖區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將某氣體通過(guò)灼熱的CuO后,通入澄清石灰水中,可觀察到黑色粉末逐漸變紅,并且石灰水變渾濁,下列結(jié)論中正確的是( )
①該氣體一定為CO ②該氣體只含碳、氧兩種元素 ③該氣體一定具有還原性④該氣體一定含碳元素 ⑤該氣體可能為混合物
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市蓮湖區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下面各種現(xiàn)象主要是由物理變化引發(fā)的是( )
A. 銅片放人硝酸銀溶液中表面有銀白色固體析出
B. 敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出
C. .盛放澄清石灰水的試劑瓶口出現(xiàn)一層白色固體
D. 真空包裝的牛奶發(fā)酵后會(huì)出現(xiàn)包裝袋鼓脹現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市岱岳區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過(guò)量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過(guò)濾去除沉淀后,再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下圖所示:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B.操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7
C.在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒
D.操作⑤得到的沉淀中共有四種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市岱岳區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)分別能與稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液反應(yīng)并觀察到不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是( )
A. 氯化鉀溶液 B. 碳酸鈉溶液
C. 硝酸鋇溶液 D. 氫氧化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示:2個(gè)硫酸根離子______,氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)______,3個(gè)氧分子______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省巢湖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中下列做法不正確的是
A. 將硬水過(guò)濾降低水的硬度
B. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C. 用活性炭消除房間內(nèi)的異味
D. 水質(zhì)渾濁時(shí)加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降去除
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