分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置;實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是:防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管;用高錳酸鉀制氧氣時,反應物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應條件是加熱,根據(jù)化學方程式的書寫步驟書寫方程式;
(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(4)顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色.
解答 解:(1)a數(shù)長頸漏斗,故填:長頸漏斗;
(2)用高錳酸鉀制氧氣時,反應物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應條件是加熱,發(fā)生裝置的特點屬于固體加熱型的A裝置;為防止高錳酸鉀順著導管進入水槽,導管口要放一團棉花;反應的化學方程式為:2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑;停止加熱前要先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,這樣可以防止水倒流入試管,把試管炸裂.故填:A;防止高錳酸鉀粉末進入導管;2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑;防止水倒流進入試管使試管炸裂;
(3)因為二氧化碳的密度比空氣大,如果用E裝置收集二氧化碳,則氣體應從b端進入;碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
如果發(fā)生裝置選用C,其優(yōu)點是可控制反應的發(fā)生和停止,原理是:關閉開關時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應停止,打開開關時,氣體導出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應進行.
故填:b;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可控制反應的發(fā)生和停止;
(4)二氧化碳進入石蕊試液中時,能和其中的水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色,反應的化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3.
故填:紅;CO2+H2O=H2CO3.
點評 本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學方程式的書寫、實驗操作等方面的知識,正確的實驗操作是得出科學結論的前提條件之一,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于分解反應 | |
B. | 該反應可以不加催化劑 | |
C. | 該反應中分子、原子個數(shù)均不變 | |
D. | 該過程可說明過氧化氫是由氫、氧元素組成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒 | |
B. | 室內(nèi)著火需要自救時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū) | |
C. | 發(fā)現(xiàn)燃氣(天然氣或液化石油氣等)泄漏,應點火檢查泄漏處 | |
D. | 撲滅電器、圖書、檔案等火災,最適宜的滅火器是干粉滅火器 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣、氧氣、食醋 | B. | 干冰、水、果汁 | ||
C. | 金剛石、冰水、礦泉水 | D. | 鐵銹、氧化鎂、空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ①③④ | D. | ①③⑤ |
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