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8．實驗室有如圖所示的實驗裝置：

（1 ）寫出圖中有標號儀器的名稱：a．酒精燈；b．集氣瓶；
（2）實驗室制取氣體時均應先檢査裝置的氣密性；
（3）實驗室制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是B（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是E，其反應化學方程是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！崩砟畹闹苽浞椒ㄊ洽伲ㄌ钚蛱枺�

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）實驗室制取氣體時，如果裝置的氣密性不好，就收集不到制取的氣體；凡是制取氣體的裝置都要檢查裝置的氣密性．
（3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，通常情況下，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳； 二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大．
（4）根據反應物的價格、反應裝置的選用及生成物分析．

解答 解：（1）a是酒精燈，b是集氣瓶；故填：酒精燈；集氣瓶；
（2）實驗室制取氣體時，為了防止裝置漏氣，收集不到制取的氣體，應先檢查裝置的氣密性．故答為：氣密性．
（3）實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳時不需要加熱，應該用B裝置作為發(fā)生裝置；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用E裝置收集；反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．故填：B；E；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．根據實驗藥品和反應裝置、反應條件靈活選擇制取方法．而此題應體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的原則，所以比較后不難發(fā)現(xiàn)方法①不需要加熱，常溫下即可反應．符合此題的理念，而后兩種均需要加熱，會消耗能量；故填：①．

點評 本題包含了豐富的實驗基本技能知識，不僅要求學生熟悉實驗儀器，而且要求學生對實驗原理有較深刻的認識和理解，掌握裝置選取方法等知識，培養(yǎng)學生綜合分析和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列溶液，溶質的質量分數(shù)最大的是（　�。�
A．20%的蔗糖溶液
B．把40g蔗糖全部溶解在210g水中所配成的溶液
C．150g溶液中含有27g蔗糖
D．把xg水加入到xg30%的蔗糖溶液中

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．填寫下列空白．
（1）實驗室取藥品時，如果沒有說明用量，一般按最少量取用．即液體取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部．
（2）實驗剩余的藥品要做到三“不”：①不能用手接觸藥品②不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味③不能嘗任何藥品的味道，應放入指定的容器內．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．海洋是巨大的資源寶庫，從化學的視角看：
（1）淡水資源：淡化海水可以用B （填字母代號）；
A．吸附法    B．蒸餾法   C．過濾法   D．電解法
該過程是物理（填“化學變化”或“物理變化”）．
（2）礦產資源：海底蘊藏著大量的“可燃冰”（含甲烷），甲烷燃燒的化學反應方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．小夏同學在化學興趣小組中提出一個猜想：“根據學習過的化學反應CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2可以知道，Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應”．
為了確定小夏同學猜想是否正確，興趣小組在老師的指導下，通過實驗探究的方法，完成了對該猜想的判斷．請你完成興趣小組在實驗探究活動中的部分實驗報告．
【實驗目的】：探究Na2CO3溶液與CO2的反應
【實驗藥品】：Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】：NaHCO3與Ca（OH）2發(fā)生反應：2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O．碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳．
【實驗裝置】：

【實驗操作步驟與現(xiàn)象】
①制取二氧化碳時應選用上述的大理石與濃鹽酸（填藥品的名稱）
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是除去混入的氯化氫氣體．
③使過量的CO2通過裝置III，充分反應后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入CaCl2試劑（請從以上給出的藥品中選擇）
a．當試管中有沉淀生成現(xiàn)象時，Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應
b．當試管中既有沉淀又有氣體生成現(xiàn)象時，Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學反應，其反應的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
【結論】：通過實驗探究，小夏同學的猜想是正確的．
【應用】：你能否依據此化學反應的規(guī)律，再寫出一個類似的化學反應方程式（寫上述已有的兩個反應不得分）：HCl+NaOH═NaCl+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．2008北京奧運會火炬設計具有濃烈的中國特色，設計靈感來自中國傳統(tǒng)的紙卷軸，用源于漢代的漆紅色繪制出祥云圖案，高雅華麗、內涵厚重．火炬長72厘米，重985克，燃料為丙烷（C3H8），燃燒的火焰顏色為亮黃色，在強光和日光情況下均可識別和拍攝，燃燒的產物為二氧化碳和水蒸氣．火炬外形制作材料為可回收的鋁合金環(huán)保材料，火炬的下半部噴涂高觸感橡膠皮革漆，手感舒適不易滑落，這是首次創(chuàng)造性的在奧運火炬上使用這一材料．根據以上材料回答下列問題：
①在該火炬材料中，屬于金屬材料的是鋁合金．
②請寫出丙烷在空氣中燃燒的化學方程式C3H8+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O；
③用丙烷作奧運會火炬燃料的優(yōu)點是無污染（寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究．
（1）請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?br />
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I；
②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是A；
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是D；
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G；
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B；
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是C．
（2）實驗操作要規(guī)范化．下列操作中，正確的是A和C（填序號）．
A．點燃氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前，先檢驗氣體純度
B．用pH試紙測定溶液酸堿度時，先將pH試紙潤濕，然后再測定
C．稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中，并攪拌
D．用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．海水是一種重要的自然資源（海水中含NaCl、MgCl2等物質），被譽為“國防金屬”的鎂主要是從海水中提取的，下面是從海水中提取金屬鎂的簡單流程．

（1）從海水中獲得淡水，常用的方法是蒸餾．
（2）從海水中獲得粗鹽，可將海水進行蒸發(fā)結晶．
（3）試劑A最好選用Ca（OH）2．試劑B選用HCl（填化學式）涉及到的方程式分別為①Ca（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CaCl2；②2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．鋁、銅和鐵及化合物在生產、生活中廣泛使用．
（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（2）每年世界上鋼鐵的產量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的水和氧氣共同作用的結果．為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是阻止鐵與氧氣接觸．
（3）銅表面也容易生成綠色銅銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學式為Cu2（OH）2CO3，其組成元素有4種．老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進行實驗，實驗過程如圖所示（部分生成物已略去）．

①紫紅色固體C的化學式為Cu；從溶液B中分離出固體C的操作是過濾．
②寫出II中反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
③試推測無色氣體A為二氧化碳．（填名稱）
（4）小善同學查閱資料得知，防止木質文物變形的常用方法是：將明礬結晶在木質纖維間隙中．受資料啟發(fā)，他在家里嘗試做明礬的結晶實驗，具體做法及現(xiàn)象如圖．
以上實驗可推斷：在一定量的水中，明礬的溶解限量隨溫度的升高而增大；（填“增大”或“減小”）
明礬晶體析出后剩余的溶液是飽和溶液．（填“飽和”或“不飽和”）

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