【10福建寧德16.】(15分)下圖是化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)請寫出圖中標有①的儀器名稱:               。
(2)以下六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣。

請你寫出上圖中物質(zhì)X的名稱         ,實驗室用該藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為:       ,若要制取較純凈的氧氣,則實驗裝置應(yīng)選           (填標號)。
(3)實驗室用B或C裝置可制取     氣體(填一種即可),制取該氣體的化學(xué)方程式為          。裝置B與C比較,B的優(yōu)點是:               (寫一點)。
(4)過氧化鈉(Na2O2)固體在常溫下與水反應(yīng)也可以產(chǎn)生氧氣,同時生成氫氧化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                     。
(1)集氣瓶
(2)高錳酸鉀; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; A和E(或E和A)
(3)O2(或CO2或H2
2H2O22H2O+O2(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品)
(4)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
分析根據(jù)實驗室制取三大氣體的原理、裝置、收集方法解答.三大氣體都可以用固液常溫型裝置制取.實驗室制氧氣有三種方法,發(fā)生裝置有兩種,固體加熱型和固液常溫型.收集裝置根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
解:(1)儀器名稱集氣瓶
(2)由實驗室制氧氣的幾種方法可知物質(zhì)X為高錳酸鉀,高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為:
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水,可用排水法收集,密度比空氣大,也可用向上排空氣法收集,但排水法收集較純,故裝置選擇為AE;
(3)裝置B或C是固液常溫型裝置,反應(yīng)物為固體與液體,條件為常溫,因此可以用雙氧水制氧氣,實驗室制氫氣和二氧化碳都可以,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)裝置B用的是分液漏斗可控制反應(yīng)速度;
(4)根據(jù)反應(yīng)物與生成物可寫出化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
故答案為:(1)集氣瓶
(2)高錳酸鉀,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,A(或E)和 E(或A)
(3)O2(或CO2或H2)2H2O22H2O+O2(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑).
(4)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)現(xiàn)有實驗室的部分儀器或裝置,如下圖所示,請你回答下列問題:

(1)若要組裝成一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,可選用圖中的       (填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的  ,檢驗二氧化碳收集滿的方法是                
                            。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是     (填一種)。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是            ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                 ,
用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從   (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵在空氣中點燃劇烈燃燒,放出大量熱,火星四射,生成黑色固體
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成二氧化硫氣體
C.過氧化氫水溶液中加入少量二氧化錳,產(chǎn)生大量氣體
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,有黑色固體生成

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10汕頭22)(13分)請根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:
I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略)

(1)寫出圖中標有①、②儀器的名稱:①              ,②              。
(2)實驗室制取氧氣時,為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的   (填字母),化學(xué)方程式為                                    。用該裝置和提供的試劑還可以制取               氣體,化學(xué)方程式為                         。收集方法是                 ,檢驗該氣體滿瓶的方法是                                                                             。
(3)設(shè)計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖中的A、B和          (填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10福建省福州16.)(17分)實驗室部分儀器或裝置如圖8所示,請回答下列問題

(l)寫出指定儀器的名稱:A        ,B________。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖8中的_______。(填標號)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___ _______________________ _。用該裝置還可以制取的氣體是          ,應(yīng)選擇的藥品是_______________  
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需增加的儀器是___  _,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式: __                   __。用圖9所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

(4)要鑒別氧氣和二氧化碳,可選擇__    __。
A.無色酚酞溶液B.紫色石蕊溶液C.澄清石灰水D.燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2010·遼寧鞍山,21)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作 用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

A              B              C             D                  E
(1)寫出指定儀器的名稱:①              ;②              。
(2)寫出實驗室中用過氧化氫、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式            
                                   、                                      
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是             (填字母代號)。用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先                         ,然后                       ,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂。
(4)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生和收集裝置是             (填字母代號),反應(yīng)方程式是                                      
如果用該裝置制取氣體,反應(yīng)進行較長時間后,將燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因可能是                                      。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10潼南23).(8分)下圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置,請根據(jù)圖回答有關(guān)問題。

⑴寫出標號儀器的名稱:①__­­­____________­­­______②__­­­____________­­­______
⑵實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________­­­_,實驗時應(yīng)在試管口放___________­­­_________,收集氧氣的合適時機是__________­­­_________­­­_________。
⑶實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是__________­­­_ 。 燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)要生成氧化鎂和一種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________
___________­­­_________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______­­­_________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年四川眉山,20題)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請你結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出實驗室制備二氧化碳的化學(xué)方程式                                   。
(2)選擇          裝置組合來制備和收集氧氣(填字母編號)。
(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是                                        
(4)加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(2008·黑龍江)化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準備從學(xué);
學(xué)實驗室借用一些儀器。問:
①還需借用的儀器有_____________________________________________;
②檢驗收集的氣體是O2的方法是__________________________________。

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