熟石灰的溶解度如下圖所示．某同學(xué)在30℃時(shí)用固體熟石灰配制了飽和澄清石灰水溶液．取少量溶液于試管中，滴加酚酞試劑，溶液變紅色．

（1）滴加酚酞試劑，溶液變紅色，說(shuō)明溶液顯________性（填酸、堿、中）．
（2）30℃時(shí)，100g水中溶解熟石灰的質(zhì)量為________
（3）將溶液的溫度從30℃迅速升高100℃，則該溶液________
A．仍是飽和溶液　　　　　 B．是不飽和溶液　　　　　C．氫氧化鈣的質(zhì)量增大
D．氫氧化鈣的質(zhì)量減小　　 E．氫氧化鈣的質(zhì)量不變
（4）盛有飽和澄清石灰水溶液的燒杯在空氣煮沸一段時(shí)間后，冷卻至室溫．燒杯壁上和燒杯底部有白色固體；取出少量燒杯中的清液，滴加酚酞試劑，溶液變紅色．據(jù)你推測(cè)：白色固體的成分可能是________導(dǎo)致溶液變紅色的原因是________．

解：（1）由于氫氧化鈣溶液有OH-，溶液呈堿性，因此可以是無(wú)色酚酞變紅，故答案為：堿性
（2）根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線圖，不難查出，在30℃時(shí)，氫氧化鈣的溶解度是0.15g，即在100克水中最多溶解0.15g氫氧化鈣，故答案為：0.15g
（3）由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，因此將氫氧化鈣的飽和溶液由從30℃迅速升高100℃，溶液中就會(huì)有晶體析出，因此溶液中的溶質(zhì)就會(huì)減少，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也會(huì)減小，故答案為：A、D
（4）由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，因此給飽和溶液煮沸時(shí)，就會(huì)有氫氧化鈣從溶液中結(jié)晶析出，但氫氧化鈣不會(huì)從溶液中全部結(jié)晶析出，故答案為：Ca（OH）2，溶液中仍有未結(jié)晶析出的氫氧化鈣，從而溶液呈堿性．
分析：根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線可知：①查出氫氧化鈣在某溫度下的溶解度，②氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，溫度升高，溶解度就會(huì)減小，飽和溶液就會(huì)有晶體析出，從而導(dǎo)致溶液出現(xiàn)一系列的變化．固體的溶解度是指在一定的溫度下，某固體物質(zhì)在100克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，主要考查了固體溶解度曲線的意義和固體溶解度的概念，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、熟石灰的溶解度如下圖所示．某同學(xué)在30℃時(shí)用固體熟石灰配制了飽和澄清石灰水溶液．取少量溶液于試管中，滴加酚酞試劑，溶液變紅色．
（1）滴加酚酞試劑，溶液變紅色，說(shuō)明溶液顯
堿
性（填酸、堿、中）．
（2）30℃時(shí)，100g水中溶解熟石灰的質(zhì)量為
0.15g

（3）將溶液的溫度從30℃迅速升高100℃，則該溶液
AD

A．仍是飽和溶液           B．是不飽和溶液          C．氫氧化鈣的質(zhì)量增大
D．氫氧化鈣的質(zhì)量減小     E．氫氧化鈣的質(zhì)量不變
（4）盛有飽和澄清石灰水溶液的燒杯在空氣煮沸一段時(shí)間后，冷卻至室溫．燒杯壁上和燒杯底部有白色固體；取出少量燒杯中的清液，滴加酚酞試劑，溶液變紅色．據(jù)你推測(cè)：白色固體的成分可能是
Ca（OH）2
導(dǎo)致溶液變紅色的原因是
溶液中仍有未結(jié)晶析出的氫氧化鈣，從而溶液呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

17、方海同學(xué)在學(xué)習(xí)“常見的堿”時(shí)，提出如下問題：
①檢驗(yàn)少量二氧化碳為什么一般用澄清石灰水而不用NaOH溶液？
②實(shí)驗(yàn)時(shí)吸收較多的CO2為什么一般用NaOH溶液而不用澄清石灰水？
[查閱資料]a.20℃時(shí)，熟石灰的溶解度為0.17g；b．熟石灰的溶解度隨著溫度升高而降低．
[實(shí)驗(yàn)探究]在教師指導(dǎo)下，方海同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
探究一、關(guān)于二氧化碳的檢驗(yàn)
Ⅰ．在甲、乙、丙三支試管中加入等量NaOH或Ca（OH）2 溶液（如下圖），在甲、乙中分別通入少量CO2．

Ⅱ．在實(shí)驗(yàn)后的乙和丙兩種澄清溶液中，分別滴入足量稀鹽酸（如下圖）．

回答問題：
（1）Ⅰ中甲、乙二支試管的現(xiàn)象分別是
甲試管產(chǎn)生白色沉淀（或變渾濁），乙試管無(wú)明顯現(xiàn)象
．
（2）Ⅱ中乙試管可觀察到有氣泡產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
；設(shè)計(jì)丙試管實(shí)驗(yàn)的目的是
用作乙試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，證明乙試管中CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
．
[得出結(jié)論]檢驗(yàn)少量CO2一般用石灰水而不用NaOH溶液．
探究二、關(guān)于二氧化碳的吸收
Ⅲ．進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)：

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]甲試管：液面上升最少；       乙試管：液面上升較甲略高；
丙試管：倒吸接近完全，僅在管底留有一小氣泡．
（3）小剛認(rèn)為，可直接配制10%的石灰水代替甲中0.17%的石灰水，與丙進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你同意小剛的觀點(diǎn)嗎？答：
不同意
（填“同意”或“不同意”），理由是
20℃時(shí)，熟石灰的溶解度是0.17g，無(wú)法配制出10%的石灰水（或20℃時(shí)0.17%的石灰水是飽和溶液，石灰水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到10%；其他合理答案也給分）
（4）比較乙、丙中進(jìn)入試管內(nèi)液體體積，得出的結(jié)論是
NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，吸收CO2能力越強(qiáng)
．
[得出結(jié)論]實(shí)驗(yàn)時(shí)吸收CO2選用較濃的NaOH溶液而不用Ca（OH）2溶液的理由是
吸收時(shí)要盡量除盡CO2，NaOH極易溶于水，形成的溶液濃度大，吸收量多，效益高，而Ca（OH）2微溶，用它來(lái)吸收CO2要配大量溶液
．
[實(shí)驗(yàn)拓展]為了直觀地觀察到CO2與NaOH反應(yīng)后的現(xiàn)象，再利用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．隨著NaOH溶液的滴入，可觀察到的現(xiàn)象是
小氣球逐漸脹大
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

熟石灰的溶解度如下圖所示。某同學(xué)在30℃時(shí)用固體熟石灰配制了飽和澄清石灰水溶液。取少量溶液于試管中，滴加酚酞試劑，溶液變紅色。

（1）滴加酚酞試劑，溶液變紅色，說(shuō)明溶液顯      性（填酸、堿、中）。

（2）30℃時(shí)，100g水中溶解熟石灰的質(zhì)量為    

（3）將溶液的溫度從30℃迅速升高100℃，則該溶液            

A．仍是飽和溶液           B．是不飽和溶液          C．氫氧化鈣的質(zhì)量增大

D．氫氧化鈣的質(zhì)量減小     E．氫氧化鈣的質(zhì)量不變

（4）盛有飽和澄清石灰水溶液的燒杯在空氣煮沸一段時(shí)間后，冷卻至室溫。燒杯壁上和燒杯底部有白色固體；取出少量燒杯中的清液，滴加酚酞試劑，溶液變紅色。據(jù)你推測(cè)：        白色固體的成分可能是                               導(dǎo)致溶液變紅色的原因是                            

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年廣東省廣州市番禺區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

熟石灰的溶解度如下圖所示．某同學(xué)在30℃時(shí)用固體熟石灰配制了飽和澄清石灰水溶液．取少量溶液于試管中，滴加酚酞試劑，溶液變紅色．

（1）滴加酚酞試劑，溶液變紅色，說(shuō)明溶液顯性（填酸、堿、中）．
（2）30℃時(shí)，100g水中溶解熟石灰的質(zhì)量為
（3）將溶液的溫度從30℃迅速升高100℃，則該溶液
A．仍是飽和溶液           B．是不飽和溶液          C．氫氧化鈣的質(zhì)量增大
D．氫氧化鈣的質(zhì)量減小     E．氫氧化鈣的質(zhì)量不變
（4）盛有飽和澄清石灰水溶液的燒杯在空氣煮沸一段時(shí)間后，冷卻至室溫．燒杯壁上和燒杯底部有白色固體；取出少量燒杯中的清液，滴加酚酞試劑，溶液變紅色．據(jù)你推測(cè)：白色固體的成分可能是導(dǎo)致溶液變紅色的原因是．

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