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3.下列實驗結論不正確的是( 。
實驗操作原理或結論
A向浸沒在熱水中的白磷通氧氣氧氣是燃燒所需要的條件之一
B向碳酸鈉溶液中滴加足量的氫氧化鈣溶液,再滴加酚酞試液碳酸鈉中混有氫氧化鈉
C點燃某氣體,在火焰上方罩冷而干燥的燒杯該氣體可能是H2或CH4
D將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸除去氫氣中的氯化氫氣體
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據浸沒在熱水中的白磷通入氧氣后能燃燒,進行分析判斷.
B、碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉、氫氧化鈉溶液均顯堿性,進行分析判斷.
C、根據在火焰上方罩冷而干燥的燒杯能檢驗是否有水蒸氣生成,進行分析判斷.
D、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、浸沒在熱水中的白磷通入氧氣前不燃燒,通入氧氣后能燃燒,說明氧氣是燃燒所需要的條件之一,故選項實驗結論正確.
B、碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉、氫氧化鈉溶液均顯堿性,滴加酚酞試液不能檢驗是否存在氫氧化鈉,故選項實驗結論錯誤.
C、點燃某氣體,在火焰上方罩冷而干燥的燒杯,若有水珠出現,說明該氣體可能是H2或CH4,故選項實驗結論正確.
D、氯化氫氣體能與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,氫氣不與氫氧化鈉溶液反應,再通過濃硫酸進行干燥,故選項實驗結論正確.
故選:B.

點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某化學變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,下列敘述錯誤的是( 。
A.該化學反應中生成物的分子個數比為1:1
B.從微觀角度分析,化學反應前后各物質質量總和相等的原因是,化學反應前后原子和種類、數目和質量都沒有改變
C.該化學反應的基本類型為置換反應
D.由X原子構成的物質是該反應的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.結合表中(元素周期表的部分)中原子結構示意圖,回答有關問題.
(1)鈹(Be)屬于“金屬”或“非金屬”中的金屬元素;
(2)鋰(Li)和鈉(Na)原子都容易失去1個電子;
(3)從原子結構上看,同一周期的元素具有相同的電子層數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.
加入塊狀固體
B.
過濾操作
C.
加熱液體
D.
滴加少量液體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.分類法是化學學習的重要方法.下列分類正確的是( 。
A.非金屬元素:Be、Br、BB.堿:燒堿、熟石灰、純堿
C.混合物:鋼、軟水、水銀D.有機物:CH3COOH、CO(NH22、C6H12O6

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.下圖是硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應的微觀示意圖.

寫出該反應的化學方程式2H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2S,該反應屬于置換反應(填基本反應類型),從圖中可以得到的信息是在化學反應中,分子可以再分原子不能再分.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某初中化學社團------“拉瓦錫實驗室”的活動豐富多彩.下面是它們以“化學與社會發(fā)展”為主題的兩次活動記錄:
活動1:在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后,通過小組討論,同學們認識到:①、石油、天然氣是人類社會重要的自然資源.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②現在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭,化石燃料對環(huán)境的影響也不容忽視.所以開發(fā)和利用風能、太陽能等新能源成為越來越迫切的要求.
③人們將化石燃料通過化學工藝可制造和合成價值更高的藥物、化學纖維、塑料盒合成橡膠等.其中塑料屬于合成材料,隨意丟棄會造成“白色污染”.
活動2:同學們展示了各自收集到的有關“化學物質與健康”的相關資料及一些常見食品,如:高鈣牛奶、加點食鹽等.并針對“化學制品對人體有益有害”展開了激烈的辯論,從而認識到鈣、鐵鋅等元素對人體健康有重要作用,如缺鐵元素會引起缺鐵性貧血,缺鈣元素會引起骨質疏松;還認識到一氧化碳、甲醛等物質對人體健康的危害.
通過這樣的社團活動,大家形成了“保護自然,關愛生命”的共識.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.小敏為自己準備的午餐食譜如圖:
主食饅頭、米飯
副食紅燒牛肉、清蒸鱸魚
飲料酸奶、白開水
(1)媽媽建議增加涼拌黃瓜、清炒芹菜,從營養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的維生素,以調節(jié)新陳代謝,預防疾病,維持身體健康;
(2)媽媽告訴小敏牛奶是日常飲食中鈣的較好來源,青少年缺鈣會引起佝僂。
(3)營養(yǎng)素主要有蛋白質、糖類、維生素、無機鹽和水和油脂六大類.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列“家庭小實驗”中不能夠成功的是( 。
A.用加熱方法給聚乙烯塑料袋封口
B.用酒精浸泡搗爛的某些植物花瓣可制酸堿指示劑
C.用2B鉛筆芯做導電性實驗
D.用淬火處理后的縫衣鋼針制釣魚鉤

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同步練習冊答案