向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是   (填序號(hào));
(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是   (填“甲”或“乙”);
(3)欲除去混在甲中的少量乙物質(zhì)將可采用的方法是   ;
(4)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的   (填序號(hào))。
A.甲、乙都是飽和溶液       B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙          D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
(1)B
(2)甲
(3)降溫結(jié)晶
(4)B、D

試題分析:(1)飽和溶液是不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液,B中有固體剩余,故一定是飽和溶液;
(2)由圖1可知,NaNO3的溶解度隨溫度的升高而增大,故應(yīng)是曲線甲;
(3)由于甲的溶解度隨溫度的變化變化較大,故可采用降溫結(jié)晶;
(4)從t2℃降溫到t1℃,甲的溶解度變小,有晶體析出,溶液的質(zhì)量變小;乙的溶解度變大,變成不飽和溶液,無晶體析出,溶液的質(zhì)量不變;由于降溫后甲的溶解度大于t2℃乙的溶解度,故甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)P點(diǎn)的含義是                                                   。
(2)t2℃時(shí),將60 g A物質(zhì)放入100 g水中充分溶解所得溶液為       (選填“飽和”或“不飽和”)溶液,其質(zhì)量為       g;
(3)若將A物質(zhì)從A和少量B的混合溶液中分離出來,宜采用的提純方法是                         
(4)將t2℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為                         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

小玉幫助老師配制KNO3的飽和溶液,以備全班實(shí)驗(yàn)使用。此實(shí)驗(yàn)室溫度為25 ℃,老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體。
(1)他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖1所示。25 ℃時(shí),KNO3的溶解度是___________g,經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl的提純方法是______________,用此法獲得了足量的KNO3固體。

(2)小玉配制700 g KNO3飽和溶液的過程如下:
①計(jì)算;
②稱量:準(zhǔn)確稱量KNO3固體__________g;
③量取:用____________(填“100 mL”“500 mL”或“1 000 mL”)量筒量取蒸餾水,操作如圖2所示;
④溶解:將KNO3和水分別加入大燒杯中,攪拌使固體完全溶解。
請(qǐng)指出小玉在配制溶液過程中的操作錯(cuò)誤_____________。由于以上錯(cuò)誤操作,他配得的不是KNO3飽和溶液,要得到該溫度下的飽和溶液,他可能采用的方法是___________________________。最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶,貼上標(biāo)簽備用。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

燒開水時(shí),加熱不久在鍋底出現(xiàn)許多氣泡,這說明氣體的溶解度隨溫度的升高而    。打開汽水瓶蓋時(shí),有大量的氣泡由瓶口逸出,這是因?yàn)?u>                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用.
(1)自來水廠常用的凈水方法有沉淀、        吸附、消毒等;在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是       ,水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛護(hù)水資源.預(yù)防水污染的措施有               (寫一條即可).
(2)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

①t1℃時(shí),甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等       (填“對(duì)”或“錯(cuò)”);
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用       方法提純甲(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻結(jié)晶”);
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲       乙(填“>”“<”或“=”);
④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液,以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是       
A、量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B、配制好的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出
C、固體甲中含有雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2013貴州安順)如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線:

(1)在t1℃時(shí),溶解度相等的是          兩種物質(zhì);t3℃時(shí)將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液通過降溫后,能析出晶體且析出晶體最多的是        物質(zhì);
(2)當(dāng)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃,所得的溶液中仍然是飽和溶液的是           兩種物質(zhì)的溶液;
(3)稱取A、B、C三種物質(zhì)各30g分別溶于100g水配成溶液,當(dāng)溫度控制在大于t1℃小于t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是         物質(zhì)的溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2014屆河北省初中畢業(yè)生結(jié)課小模擬考試)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲的溶解度受溫度影響比乙小
B.15℃時(shí)甲、乙的溶解度相等
C.30℃時(shí)乙的溶解度為30 g
D.升高溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是                 。
(2)將t20C時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降
溫到00C時(shí),析出晶體最多的是       ,無晶體析出
的是        
(3)20℃時(shí),將50gA物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是    g。
(4)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是          。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線,請(qǐng)回答問題。
(1)氯化鈉和碳酸鈉溶解度相等時(shí)的溫度為       。

(2)20℃時(shí),碳酸鈉飽和溶液中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為     
(3)生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”,其原因是      。
(4)向氯化鈉、碳酸鈉的混合溶液中加入一定量的氫氧化鈣溶液,會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成為(寫出所有可能)      。

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