下列關(guān)于燃燒和滅火的說法中，不正確的是（　�。�

A. 可燃物只要達到著火點就能然燒

B. 在加油站使用手機可能引發(fā)燃烍、爆炸

C. 炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅

D. 圖書檔案起火，應(yīng)立即用二氧化碳滅火器滅火

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年上海市金山區(qū)第一學期初三期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是

A. x＝2

B. 該反應(yīng)中有4種氧化物

C. 反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變

D. 若反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)比為1∶2時，則無物質(zhì)戊生成

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列說法中不正確的是

A. 原子在化學反應(yīng)中是可再分的

B. 質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的粒子

C. 同種元素在同一種化合物中可顯示不同的化合價

D. 最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：流程題

欲提純某白銅（主要成分為Cu和Ni）樣品中的Cu、Ni兩種金屬，其主要流程如圖（部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去），已知：Ni與Fe化學性質(zhì)相似，常見化合價為+2價。

（1）固體A的化學式是_____。

（2）Ⅰ中反應(yīng)的化學方程式是_____。

（3）Ⅱ中分離出固體C的操作名稱是_____。

（4）由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是_____。

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科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來制得生石灰，發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3CaO + CO2↑。

現(xiàn)取一定量的石灰石樣品進行煅燒（假設(shè)雜質(zhì)不變），某變量y隨時間的變化趨勢

如右圖所示。則縱坐標表示的是

A．生成CO2的體積

B．生成CaO的質(zhì)量

C．固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

D．固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于合金的是

A. 鐵 B. 鋼 C. 鋁 D. 銅

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：推斷題

圖中A～H是初中化學常見的物質(zhì)，且分別由H、C、O、S、Fe、Cu、Ag中一種或幾種元素組成。其中A、B、C、G為單質(zhì)，B為紫紅色固體，D、E、F為氧化物，D中兩種元素質(zhì)量之比為4：1，H的水溶液為藍色。圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出化學式：G_____，H_____。

(2)寫出D與E反應(yīng)的化學方程式_____。

(3)寫出B→C反應(yīng)的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

某粗心的同學在做“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液”時，部分操作如下，其中操作明顯有誤的一項是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市2018-2019學年九上期末考試化學試卷 題型：單選題

下列CO2制備裝置中，不能起到“隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”效果的是

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同步練習冊答案