15.民用的液化石油氣中,為了防止由于石油氣的散逸發(fā)生爆炸,常在液化石油氣中加入少量有特殊刺激性氣味的乙硫醇(化學(xué)式為C2H5SH),該物質(zhì)中質(zhì)量分數(shù)最大的是硫元素.乙硫醇在空氣中充分燃燒生成二氧化硫、二氧化碳和水三種物質(zhì),該物質(zhì)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2SO2+6H2O;該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),產(chǎn)物二氧化硫中硫元素的化合價是+4.

分析 根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比、化學(xué)方程式的寫法、反應(yīng)類型的判斷以及化合物中元素的化合價計算方法來分析.

解答 解:乙硫醇(化學(xué)式為C2H5SH)中,碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):32=24:6:32=12:3:16,可見其中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大;乙硫醇充分燃燒時生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2SO2+6H2O.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);
氧顯-2價,設(shè)硫元素化合價為x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則有x+(-2)×2=0,解得x=+4價;
故填:硫;2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2SO2+6H2O;氧化;+4.

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
(2)從正反兩方面各舉一例說明氧氣與人類生活的關(guān)系正:CH4燃燒,提供能量、反:鐵生銹,浪費金屬資源(合理即可)..
(3)CO其有還原性,寫出其在工業(yè)上的一種具體用途冶煉金屬.
(4)倡導(dǎo)低碳生活,主要是為了減少CO2(填化學(xué)式)的排放量.請舉例在日常生活中符合這一主題的做法一紙多用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,為了讓水中的白磷燃燒起來,小明通過導(dǎo)氣管用嘴向水中吹氣,結(jié)果白磷未能燃燒.請回答:
(1)白磷未能燃燒的原因.
(2)請您設(shè)計一種能使白磷燃燒的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.根據(jù)下列儀器,回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:A量筒,B燃燒匙,C燒杯,D試管夾,E膠頭滴管.
(2)用上述儀器的編號填寫:
①用來溶解物質(zhì)的容器是C;
②加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時,用來夾持試管的儀器是D;
③將硫粉放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)后,歸納的知識網(wǎng)絡(luò)如圖,圖中“-”兩端的物質(zhì)可以反應(yīng),請幫助該同學(xué)進行完善和研究.
(1)圖中的A類物質(zhì)可能是金屬氧化物.
(2)假設(shè)圖中的酸為鹽酸,請寫出一種A類物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
(3)老師告訴同學(xué)們:對于酸和鹽的反應(yīng),可以用廚房中的常見物品進行實驗,其中能發(fā)生反應(yīng)的兩種物品是純堿和小蘇打(填名稱或俗稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示實驗操作中,正確的是(  )
A.
    點燃酒精燈
B.
      取少量液體
C.
       加熱液體
D.
          稱取氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.寫出下列反應(yīng)的符號表達式并在括號中注明反應(yīng)基本類型.
(1)氫氣在氧氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;化合反應(yīng)
(2)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(1)實驗室里所用的藥品很多是有腐蝕性或有毒的,在使用藥品時為保證安全,要注意做到“三不”:一不能用手直接接觸藥品,二不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,三不得嘗任何藥品的味道.
(2)下列試劑中:①氧化銅粉末、②石灰石塊、③試劑瓶中的鹽酸、④鋅粒
(用序號填寫)應(yīng)該用藥匙取用的是①,應(yīng)該用鑷子夾取的是②④,應(yīng)該用滴管吸取的是③.
(3)實驗室固體保存在廣口瓶,取塊狀固體時,應(yīng)先將容器橫放,將藥品放在容器口,然后再將容器慢慢豎立起來.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖中四個選項中實驗操作錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案