7.甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如右圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去).甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物;乙是最常見的溶劑;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.則甲的化學(xué)式為CH4;反應(yīng)②③的化學(xué)方程式分別為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;試劑A 中溶質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途是改良酸性土壤.

分析 根據(jù)甲、乙、丙、丁是常見的化合物,甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物,有機(jī)物中都含有碳元素,結(jié)合相對(duì)原子質(zhì)量分析可知,甲是甲烷,甲烷燃燒會(huì)生成二氧化碳和水,乙是最常見的溶劑,所以乙是水,丙就是二氧化碳,丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,二氧化碳和試劑A會(huì)生成丁,所以丁可以是碳酸鈣,A是氫氧化鈣,碳酸鈣和鹽酸會(huì)生成二氧化碳,所以B可以是鹽酸,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

解答 解:甲、乙、丙、丁是常見的化合物,甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物,有機(jī)物中都含有碳元素,結(jié)合相對(duì)原子質(zhì)量分析可知,甲是甲烷,甲烷燃燒會(huì)生成二氧化碳和水,乙是最常見的溶劑,所以乙是水,丙就是二氧化碳,丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,二氧化碳和試劑A會(huì)生成丁,所以丁可以是碳酸鈣,A是氫氧化鈣,碳酸鈣和鹽酸會(huì)生成二氧化碳,所以B可以是鹽酸,甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣中鈣元素含量是40%,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,推出的各種物質(zhì)均滿足題意,推導(dǎo)合理,所以甲的化學(xué)式為:CH4,反應(yīng)②是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,反應(yīng)③是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,通過推導(dǎo)可知試劑A是氫氧化鈣,氫氧化鈣和酸會(huì)發(fā)生中和反應(yīng),所以氫氧化鈣在生產(chǎn)或生活中可以用來改良酸性土壤.
故答案為:CH4,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,改良酸性土壤.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的推斷,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①鐵架臺(tái)②長頸漏斗
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在試管口放棉花,該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,若用D裝置收集制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,為了控制反應(yīng)速率,獲得平穩(wěn)的氣流,可用分液漏斗(填一種儀器名稱)代替B裝置中的儀器②.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要分離出二氧化錳,可將殘留物經(jīng)過濾、洗滌、干燥.在過濾操作中玻璃棒的作用是引流.若濾液仍渾濁,下列可能的原因有②④(填編號(hào))
①漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁     ②過濾器中的液面超過濾紙邊緣
③濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁         ④玻璃棒沒有靠在三層濾紙?zhí),且將濾紙捅破
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.若用裝置E收集CO2,驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放于a處,若木條熄滅說明收集滿了;若用裝置E檢驗(yàn)CO2,瓶內(nèi)應(yīng)盛放澄清的石灰水.
(5)已知:氨氣是一種沒有顏色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A(選填序號(hào)),收集方法是向下排空氣法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用10%(密度為1.01g/Cm3)的氫氧化鈉溶液配制成27.5克2%的氫氧化鈉溶液.
(1)計(jì)算:用10%(密度為1.01g/Cm3)的氫氧化鈉溶液配制成27.5克2%的氫氧化鈉溶液.
(2)量取:用10ml量筒量取10%氫氧化鈉,量取是視線要跟量筒保持水平,然后倒入燒杯里,用50ml量筒量取蒸餾水也注入燒杯里.
(3)溶解:用玻璃棒將上述溶液攪拌均勻,即得27.5克2%的氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
磷P  氧氣O2  氧化鎂MgO 水H2O 碳C    氮N   鋁Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.根據(jù)如圖填空(填編號(hào))

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置選A,收集裝置選C或E.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣發(fā)生裝置選B,收集裝置選C或E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子的質(zhì)量為aKg,m個(gè)A原子的質(zhì)量為bKg,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。
A.$\frac{12b}{a}$B.$\frac{12a}$C.$\frac{a}$D.$\frac{12b}{ma}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.在下列原子團(tuán)的上方標(biāo)出化合價(jià),在下方寫出原子團(tuán)的名稱:
KClO3   NH4NO3   NaOH   H2SO3   H2SO4   KMnO4   K2MnO4   Na2CO3 H3PO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.一個(gè)化學(xué)式寫出來有幾個(gè)意義,以H2O為例:
從宏觀上看可表示水,還可表示水的元素組成,即水是由氫元素和氧元素組成;從微觀上看可表示一個(gè)水分子,還可表示一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是( 。
A.用電解水的方法測定水的組成:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2
B.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
C.用小蘇打治療胃酸過多:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
D.用石灰石制生石灰:CaCO3═CaO+CO2

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