【題目】(7分) 某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問(wèn)題:

(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫潮解;它還能      ,這一變化的化學(xué)方程式可表示為.         。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。.

(2)小同學(xué)用圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

I.為了驗(yàn)證反應(yīng),小紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成  。

II. 為了驗(yàn)證反應(yīng)是否發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是     。

A.Na2CO3     B.HCl     C.FeCl3 D.Ba(NO)2

III. 依據(jù)反應(yīng)的原理,請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上用熟石灰吸收煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的化學(xué)反應(yīng)方程式:          。

.反應(yīng)在生產(chǎn)生活中可應(yīng)用于_______________________________________。

.小芳通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,Ca(OH)2也有類似的化學(xué)性質(zhì),由此得出堿有相似的化學(xué)性質(zhì),你的解釋是: 。

【答案】(1)吸收二氧化碳(或與二氧化碳反應(yīng)) 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

(2)I.藍(lán)色 II.C  .Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O

. 造紙和肥皂制造業(yè) .堿溶液中都含有OH

【解析】

試題分析:(1) 氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液而潮解,它還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),這一變化的化學(xué)方程式可表示為:2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

(2) I堿溶液與酸堿指示劑的反應(yīng):使紫色石蕊試液變藍(lán)色,使無(wú)色酚酞試液變紅色,所以紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液變藍(lán)色

II. 為了驗(yàn)證反應(yīng)是否發(fā)生,應(yīng)加入鹽,按照復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,應(yīng)選C,發(fā)生的反應(yīng):FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3+3NaCl

III. 依據(jù)反應(yīng)的原理,仿照反應(yīng):CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3+ H20,所以工業(yè)上用熟石灰吸收煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O

.反應(yīng)是中和反應(yīng),在生產(chǎn)生活中可應(yīng)用于:造紙和肥皂制造業(yè)

.小芳通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,Ca(OH)2也有類似的化學(xué)性質(zhì),堿有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是:堿溶液中都含有OH

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從鎂、氧氣、鹽酸、高錳酸鉀、硝酸銀、碳酸鈉六種物質(zhì)中選出適當(dāng)物質(zhì),按要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

1)化合反應(yīng) ;

2)分解反應(yīng) ;

3)置換反應(yīng) ;

4)有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)

5)有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng) 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(14)實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

1)指出編號(hào)儀器的名稱: 。

2)以上 (A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。

3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是 。

4)將CO2CO的混合氣體通過(guò)F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 。一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開(kāi)活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)逸出的氣體主要是 ,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是 (填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中含量最多的元素是(

A.O2 B.N2 C.N D.O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小冰對(duì)媽媽的蘋(píng)果iPhone 4手機(jī)愛(ài)不釋手,媽媽答應(yīng)中考成績(jī)理想,就給他買一部。

圖1手機(jī) 圖2鋰電池 圖3放大的圖標(biāo) 圖4鉛蓄電池

他發(fā)現(xiàn)手機(jī)的邊緣是金屬材料,這種材料可以是(1)________。(選填A(yù)、B、C)

A.密度小強(qiáng)度高的鋁鎂合金 B.高端大氣上檔次的黃金 C.物美價(jià)廉抗腐蝕好的純鋁

這款手機(jī)也使用充電鋰電池(圖2),電池充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是(2)_______________。

放電

鋰電池充放電時(shí)的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為L(zhǎng)i1-xCoO2+LixC6====LiCoO2+6C,而鉛蓄電池

充電

(圖4)也是典型的可充型電池,充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是硫酸鉛(PbSO4)和水反應(yīng)生成鉛、二氧化鉛和一種酸,放電時(shí)則逆轉(zhuǎn)充電的反應(yīng)。請(qǐng)你仿照鋰電池總反應(yīng)的寫(xiě)法,寫(xiě)出鉛蓄電池總反應(yīng)方程式(3)________。圖(3)是電池上放大的圖標(biāo),它的含義是(4)________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)。下列框圖是這些物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,其中B、C、D屬于氧化物。(圖中部分生成物和反應(yīng)條件已略去)

請(qǐng)回答:

(1)操作①的名稱是 。

(2)A屬于 類(填“酸、堿、鹽、氧化物”)。

(3)在D生成E的 反應(yīng)過(guò)程中會(huì) (填“吸收”或“放出”)大量的熱量。

(4)若I是藍(lán)色沉淀,則F與G反應(yīng)生成I的化學(xué)方程式是:

。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了圖實(shí)驗(yàn),已知溶液甲呈藍(lán)色。

(1)向固體乙上滴加鹽酸時(shí) (填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生。

(2)溶液甲中一定含有的溶質(zhì)有 (寫(xiě)化學(xué)式)。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常見(jiàn)的下列變化,屬于化學(xué)變化的是(  )

A. 葡萄釀酒 B. 濕衣晾干 C. 蠟燭熔化 D. 切割木料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)變化的過(guò)程,請(qǐng)觀察下列裝置回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)如果實(shí)驗(yàn)室用KClO3與MnO2混合加熱制O2,可選用上述 (填編號(hào))作為發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)根據(jù)B裝置的適用條件改進(jìn)后得到C裝置。B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,此時(shí)發(fā)生裝置選用B(或C)而不選用A的理由是 。下列實(shí)驗(yàn)室氣體的制取可選用上圖中C、E作為制氣裝置的是(填編號(hào))

用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣

用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4

(3)F 裝置從a、b中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替D、E 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出。為了檢驗(yàn)F裝置的氣密性,某同學(xué)對(duì)F裝置進(jìn)行了如圖所示的處理。檢查氣密性的方法是:先將b端導(dǎo)管口放入水中,然后 ,再用 ,觀察b端水中管口是否有氣泡冒出,F(xiàn)用A、F裝置來(lái)制取并收集氧氣,連接A裝置的應(yīng)是 口(選填“a”或“b”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案