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下列有關藍色的敘述中,不正確的是( )

A. 液氧、固態(tài)氧都為淡藍色 B. 銅與硝酸銀溶液反應后溶液呈藍色

C. 煤爐中煤層上方的火焰呈藍色 D. 硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:單選題

下列不屬于化石燃料的是

A. 天然氣 B. 石油 C. 煤氣 D. 煤

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下列敘述錯誤的是…

A. 道爾頓創(chuàng)立的分子學說奠定了近代化學的基礎

B. 實驗剩余藥品不要隨意丟棄,要放入指定的容器內

C. 張青蓮教授主持測定了銻、鋅等幾種元素相對原子質量的新值

D. 鍋爐中使用硬水會使鍋爐內結垢,不僅浪費燃料,還易引起管道變形或損壞

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木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. 兩個反應都屬于置換反應

B. 兩個反應的條件均為“加熱”

C. 兩個反應中,碳元素的化合價都升高

D. 兩個實驗中,試管或玻璃管內固體質量的減少量都等于產生的二氧化碳的質量

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下列有關溶液的認識,不正確的是( )

A. 水是最常見的溶劑 B. 汽油可以溶解油污

C. 有些反應必須要在溶液中才能進行 D. 溫度升高,氣體的溶解度增大

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請從微觀角度分析下列現(xiàn)象

(1)使用體溫計測體溫。________

(2)古代字畫能夠保存很長時間不褪色________。

(3)鹽酸和碳酸鈉反應前后質量不等為什么遵守質量守恒定律________?

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使煤充分燃燒,應考慮的因素是________(寫一條即可);成語“釜底抽薪”中所依據(jù)的滅火原理是________;“白磷放在溫度大于其著火點的熱水中不能燃燒”現(xiàn)象反映的滅火原理是________;明年黃河旅游節(jié)上有部分公交車采用二甲醚(C2H6O)作燃料,二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為_____________。

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科目:初中化學 來源:福建泉州市2019屆上學期初三年教學質量期末檢測化學試卷 題型:科學探究題

化學興趣小組利用手持技術(利用傳感器和數(shù)據(jù)采集器實時測量技術)測量模擬建筑火災現(xiàn)場中氧氣含量、二氧化碳濃度和溫度的變化,驗證建筑火災逃生策略的合理性。

如圖1所示,在圓筒形透明塑料實驗容器中底部3個點(K1、K2、K3)分別放置甲、乙、丙3根高低不同的蠟燭;如圖2所示,在3根燭芯一定距離都依次放置氧氣傳感器(a1、a2、a3)、溫度傳感器(b1、b2、b3)和二氧化碳傳感器(c1、c2、c3)。點燃蠟燭后,蓋上實驗容器頂蓋后,采集3根蠟燭火焰附近相關數(shù)據(jù)。

表1 3根蠟燭熄滅的時間

表2 熄滅時不同高度所測的含氧量﹪

蠟燭

熄滅時間/s

低處(a3)

中處 (a2)

高處(a1)

熄滅時間/s

106

164

199

106

19.8

19.1

18.5

164

18.9

17.7

x

199

18.6

17.1

16.5

(1)實驗獲取3根蠟燭熄滅的時間如表1所示,并提取每根蠟燭在這三個時間時火焰附近的含氧量如表2所示。

① 三支蠟燭熄滅的先后順序是______。

② 表2中,x可能是______(填序號)。

A.17.9 B.17.2 C.16.1

③ 蠟燭熄滅時,含氧量均不為零。請據(jù)此對燃燒條件的表述做進一步的細化:______。

④ 縱看表2數(shù)據(jù),______(填“低”“中”或“高”) 處氧氣含量下降最慢。

(2)實驗獲取溫度和二氧化碳濃度隨時間變化曲線依次如圖3和圖4所示。

由此可知,點燃蠟燭后二氧化碳濃度由低處到高處逐漸變______,原因是______。

(3)從以上分析,建筑火災時,人員應低下身子沿墻壁或貼近地面逃生,依據(jù)是______。

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學期初三化學期末教學質量調研測試 題型:單選題

將m g碳和銅的混合物放置在敞口容器中充分加熱,完全反應后剩余固體的質量仍為 m g,則原混合物中銅的質量分數(shù)為(  )

A. 70% B. 72.7% C. 80% D. 84.2%

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