加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是（）
A不能產(chǎn)生氧氣        B放出氧氣的速率慢
C產(chǎn)生氧氣的總量減少  D沒(méi)有氯化鉀生成
B
催化劑只能改變反應(yīng)的速度，不能改變生成物的量，加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，忘記加入二氧化錳，只能導(dǎo)致反應(yīng)速度減慢了．故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化過(guò)程中不包含緩慢氧化的是
A．動(dòng)植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．鐵生銹D．米飯變餿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小王同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，經(jīng)檢驗(yàn)氧氣中混有氮?dú)�，你認(rèn)為不可能的原因是 (     )
A．導(dǎo)管剛冒出氣泡就開(kāi)始收集氣體
B．集氣瓶未事先裝滿(mǎn)水留有氣泡
C．集氣瓶?jī)?nèi)水未排盡就蓋好毛玻璃片拿出水槽，正放在桌面上
D．集氣瓶收集滿(mǎn)氣體后拿出水槽，再蓋好毛玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在完成高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)后，勝濤同學(xué)總結(jié)了以下注意事項(xiàng)，其中不正確的是
①藥品要堆積在試管底部；②試管口要略向下傾斜；③鐵架臺(tái)鐵夾夾在試管的中上部(或距離試管口的1／3～1／4處)；④試管口要放一團(tuán)棉花；⑤試管外壁要干燥；⑥加熱時(shí)，先將試管均勻受熱，然后用酒精燈外焰固定對(duì)準(zhǔn)藥品加熱；⑦用排水法收集要等導(dǎo)管口有均勻的氣泡冒出時(shí)，再收集；⑧實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先將導(dǎo)管從水中取出再熄滅酒精燈；⑨盛氧氣的集氣瓶要蓋上玻璃片、正放。
A．只有①不對(duì)B．①③⑦不對(duì)C．③④不對(duì)D．全都正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是  
A．用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
B．用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
C．魚(yú)類(lèi)能在水中生活，證明氧氣易溶于水
D．鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，根據(jù)題目的要求，回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱(chēng)：               、                 。
（2）檢查裝置A氣密性的方法是                                            。
（3）裝置A試管口要略向下傾斜的原因是                                         。
（4）若要用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇   （填序號(hào)），試管口要放一團(tuán)棉花，目的是                                   ；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是                                           ；反應(yīng)類(lèi)型是                                           。
（5）收集氧氣可以選擇裝置    或     （填序號(hào)），原因是         、          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣是同學(xué)們必須掌握的實(shí)驗(yàn)技能。請(qǐng)回答：

（1）E操作名稱(chēng)叫                           ；
（2）小欣用上圖BC裝置制取氧氣。
檢查裝置氣密性：①先將B裝置中導(dǎo)管浸入水中，然后雙手緊握容器外壁
②先雙手緊握容器外壁，然后將B裝置中導(dǎo)管浸入水中
正確的是選擇               （填序號(hào)）。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式為                              ；
如何判斷C中氧氣已收集滿(mǎn)？（寫(xiě)出操作及現(xiàn)象）                       。
（3）小美用上圖AD裝置制取氧氣。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖像中的三幅相符，其化學(xué)反應(yīng)式為_(kāi)___________，與此實(shí)驗(yàn)過(guò)程不相符的圖像是 ____ _ （填序號(hào)）。

收集氧氣的操作過(guò)程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi)，然后_________________________________，最后把集氣瓶正放在桌子上。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是空氣中含量最多的氣體，B是一種黃色固體，在純凈的D中劇烈燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激氣味的氣體C。根據(jù)以上描述試推斷：
（1）A為_(kāi)______  _、B為_(kāi)___   ____、C為_(kāi)___    ___
（2）寫(xiě)出B在D中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式：____________________________、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a              ，b               ；
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式                          ；
據(jù)此選擇上圖中                  （填字母）組裝一套制取、并收集干燥的氧氣的裝置；
收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是                                     。

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