18．下列物質發(fā)生的反應屬于復分解反應的是（　�。�
A．4Al+3O2═2Al2O3B．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
C．CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OD．Ca（HCO3）2═CaCO3+H2O+CO2↑

分析 復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、4Al+3O2═2Al2O3，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
B、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項錯誤．
C、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故選項正確．
D、Ca（HCO3）2═CaCO3+H2O+CO2↑，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握復分解反應的特征（換成分，價不變）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）將t1℃時，50克甲的飽和溶液升溫到t2℃時，溶質質量是不變，溶質的質量分數(shù)是不變．（填“變大”或“不變”或“變小”）．
（2）在t1℃時，將30克物質甲放入到50克水中充分溶解后，所得溶液質量是60g．
（3）將t1℃時，丙的飽和溶液升溫到t3℃時，溶解度會減小，溶質的質量分數(shù)會變�。�
（4）將t2℃時，甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃時，三種溶質質量分數(shù)從大到小的順序是：乙＞甲＞丙．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列不是酸的化學性質的是（　　）
A．能使紫色石蕊試液變紅B．能與鐵銹反應
C．與堿反應D．使酚酞試液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．打雷放電時，空氣中有極少的氧氣（O2）會轉變成臭氧（O3），氧氣（O2）→臭氧（O3），以下說法錯誤的是（　�。�
A．該變化是物理變化B．該變化是化學變化
C．氧氣和臭氧是不同物質D．氧氣和臭氧是兩種不同的物質

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．①暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D  ②常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變 ③若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
（1）寫出各物質的符號：
AKMnO4；BK2MnO4；CMnO2；DO2；EFe3O4．
（2）寫出①、③有關化學反應的符號表達式，并說明屬于何種基本反應類型：
①2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4 +MnO2 +O2↑，分解反應；
③3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．鎂粉在焰火、閃光粉、鞭炮中是必不可少的原料，工業(yè)制造鎂粉是將鎂蒸氣在某些冷卻劑中冷卻，下列可作冷卻劑的是（　�。�
①空氣；
②O2；
③Ar；
④H2：
⑤N2；
⑥H2O．
A．①②B．③④C．③⑥D．③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．2013年4月20日8時02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震，又一次考驗我們的應急救援和保障機制．
（1）為保障基本生活需求，運來了下列物資，其中屬于合成高分子材料的是D
A．純凈水B．加厚棉被    C．鐵鍋鐵鏟    D．塑料凳子
（2）為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾，迅速搭建了一批簡易安置房，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體，為防止鋼板生銹，下列措施合理的是A
A．表面噴漆   B．經(jīng)常酸洗    C．經(jīng)常水洗
（3）為了預防次生災害的發(fā)生，防疫人員對地震災區(qū)進行消毒，常用二氧化氯（ClO2）做消毒劑，ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解，制取ClO2反應的化學方程式如下：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl
根據(jù)以上信息，請你總結出ClO2的物理性質之一為紅黃色，有刺激性氣味的氣體，推斷上述反應中X的化學式為H2O，氯酸鈉（NaClO3）中Cl元素的化合價為+5價，寫出鈉離子（11號元素）的核外電子數(shù)10．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．正確的化學實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要．下圖所示實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
加入固體粉末		B．
讀取液體體積		C．
加熱液體物質		D．
傾倒液體物質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．桌上放有四瓶無色無味的氣體分別是空氣、氧氣、二氧化碳和氮氣，請你設計實驗一一鑒別．（寫出操作的方法、現(xiàn)象、結論）

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