6．日常生活中的下列變化，其中均屬于化學變化的一組是（　�。�
A．菜刀生銹、蘋果腐爛B．風油精揮發(fā)、動植物的呼吸作用
C．粉筆折斷、紙張燃燒D．植物光合作用、雪糕融化

分析 本題考查物理變化和化學變化的差別．物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化．

解答 解：A、菜刀生銹屬于化學變化、蘋果腐爛屬于化學變化，故A正確；
B、風油精揮發(fā)屬于物理變化、動植物的呼吸作用屬于化學變化，故B錯；
C、粉筆折斷屬于物理變化、紙張燃燒屬于化學變化，故C錯；
D、植物光合作用屬于化學變化、雪糕融化屬于物理變化，故D錯．
故選A．

點評 正確區(qū)別物理變化和化學變化關鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．請用所學的化學用語填空：
①氦氣He；②氯化鈉是由Na+和Cl-構成；
③乙醇C2H5OH；④葡萄糖C6H12O6；⑤鎂離子Mg2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．小江同學從與醫(yī)生的交談中獲悉：在標準狀況下，成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣．問在標準狀況下，成年人每天大致所需空氣的質(zhì)量為多少克？（在標準狀況下，氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/L）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶底部要先放入少量水，這是為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底，在用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，實驗結束后要先把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，這是為了防止水槽中的水倒流到熱的試管引起試管的炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．今年“世界環(huán)境日”的主題是“提高你的呼聲，而不是海平面”，海平面上升的主要原因是由于溫室效應導致的全球氣候變暖．下列獲取電能的途徑會加劇溫室效應的是（　　）
A．火力發(fā)電B．水力發(fā)電C．風力發(fā)電D．核能發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的名稱和化學式相符的是（　�。�
A．氧化鐵（FeO）B．硫酸鈉（NaSO4）C．氯酸鉀（KClO3）D．氦氣（He2）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．白磷是一種著火點只有40oC的可燃物，分析下列利用白磷進行的空氣中氧氣含量的實驗探究：
集氣瓶里先裝適量（a）體積的水，在酒精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱，裝置如圖密封．用力把玻璃棒按下與白磷接觸，白磷燃燒，開始時瓶中少量水壓到燒杯中，稍后，燒杯內(nèi)水又壓入瓶中，燃燒停止后，稍振蕩，完全冷卻后，量出集氣瓶中水的體積（b）和整個集氣瓶體積（c）．回答下列問題：
（1）下端熱的玻璃棒在該實驗中所起的作用是引燃白磷．
（2）白磷燃燒時，瓶中產(chǎn)生大量，放出熱量，該反應的符號表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）用“a、b、c”的代數(shù)式回答，該實驗測得瓶中氧氣的體積為b-a，氧氣與空氣的體積比為（b-a）：（c-a）．
（4）該實驗中集氣瓶里先裝適量（a）體積的水，其主要作用是加快集氣瓶的冷卻；吸收（或溶解）白磷燃燒生成的五氧化二磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．由碳、氫、氧、鎂四種元素組成的物質(zhì)，請按要求填寫其化學用語．
（1）一種氣態(tài)單質(zhì)H2或O2；
（2）參與植物光合作用的氧化物CO2；
（3）標出氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．學習了元素的相關知識后相信同學們都有所收獲，請根據(jù)所學的知識和提供的信息回答下列問題：
1  H
氫		元素周期表的一部分2He
氦
3Li
鋰		4Be
鈹		5  B
硼		6  C
碳		7  N
氮		8  O
氧		9  F
氟		10Ne
氖
（1）圖甲表示元素周期表中的一種元素，該元素屬于金屬元素；（填“金屬”或“非金屬”），該元素原子中中子數(shù)為12，圖甲中表示的元素形成的離子結構示意圖是；
（2）圖乙表示的原子形成的離子符號為O2-，該離子與Ne或氖原子的核外電子排布相同．

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同步練習冊答案