元素符號、化學式、化合價等化學用語是我們學習化學的重要工具.請用化學符號表示:
①鈉元素
Na
Na
;②8個氯原子
8Cl
8Cl
;③一個五氧化二磷分子
P2O5
P2O5
;④帶兩個單位正電荷的鎂離子
Mg2+
Mg2+
;⑤+7價的錳元素
+7
Mn
+7
Mn
; ⑥保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子
O2
O2
分析:題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式.
解答:解:利用元素符號的書寫規(guī)則書寫的元素符號,離子符號是在元素符號的右上角表明帶電荷情況,化學式則是根據(jù)物質(zhì)的元素組成及化合價書寫.
故答案為:
Na  8Cl  P2O5  Mg2+
+7
Mn
   O2
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學用語在學習化學的過程中占有非常重要的地位,它包括元素符號、化學式、離子符號、結(jié)構(gòu)示意圖、化學方程式、化合價等等.因此我們必須能熟練書寫、能說出各種化學用語的意義.
(1)按要求寫出下列化學方程式
①實驗室用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②有氫氣參加的化合反應
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

③可產(chǎn)生濃厚煙幕的反應
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

④有水參加的分解反應
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(2)用化學用語表示:
2個氫原子
2H
2H
; 2個氫分子
2H2
2H2
;2個鎂離子
2Mg2+
2Mg2+
;3個硫酸根離子
3SO42-
3SO42-
;氧化鐵
Fe2O3
Fe2O3
;
(3)將符號“3SO42-”中隱含的數(shù)字1、2、3、4、5、6的意義寫在空格內(nèi):
1
每個硫酸根離子中含有1個硫原子
每個硫酸根離子中含有1個硫原子
;    2
每個硫酸根離子帶2個單位的負電荷
每個硫酸根離子帶2個單位的負電荷
;3
3個硫酸根離子
3個硫酸根離子
;      4
每個硫酸根離子含有4個氧原子
每個硫酸根離子含有4個氧原子
;5
每個硫酸根離子中共有五個原子
每個硫酸根離子中共有五個原子
;      6
3個硫酸根離子共有6個單位負電荷
3個硫酸根離子共有6個單位負電荷

(4)已知氮、硅原子結(jié)構(gòu)示意圖依次為:N.氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分,能承受高溫,可用于制造業(yè)、航天業(yè)等.試寫出氮化硅的化學式
Si3N 4
Si3N 4

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2003?三水區(qū))超導體的研究引起了各國重視,一旦超導體達到實用化、工業(yè)化,將對現(xiàn)代文明社會的科學技術(shù)產(chǎn)生深刻的影響.“氮化硼”是我國最新研制的高溫超導材料,該材料中硼元素(元素符號為B)與氮元素的原子個數(shù)比為1:1.則氮化硼的化學式是
BN
BN
;硼元素和氮元素的質(zhì)量比是
11:14
11:14

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科目:初中化學 來源: 題型:

單質(zhì)和氧化物化學式的書寫:
物質(zhì)類別 物質(zhì)名稱 化學式 我的發(fā)現(xiàn)(書寫規(guī)則與讀法)
單質(zhì) 金屬單質(zhì) 鈉、鉀、鋁、銅
Na、K、Al、Cu
Na、K、Al、Cu
習慣上用元素符號表示,讀元素符號的名稱
習慣上用元素符號表示,讀元素符號的名稱
非金屬單質(zhì) 碳、硫、磷、硅
C、S、P、Si
C、S、P、Si
習慣上用元素符號表示,讀元素符號的名稱
習慣上用元素符號表示,讀元素符號的名稱
氧氣、氮氣、氯氣
O2、N2、Cl2
O2、N2、Cl2
在元素符號右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,讀作“某氣”
在元素符號右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,讀作“某氣”
稀有氣體單質(zhì) 氦氣、氖氣、氬氣
He、Ne、Ar
He、Ne、Ar
用元素符號表示,讀作“某氣”.
用元素符號表示,讀作“某氣”.
氧化物 二氧化碳、二氧化錳、四氧化三鐵
CO2、MnO2、Fe3O4
CO2、MnO2、Fe3O4
一般把氧的元素符號寫在右方,另一種元素符號寫在左方.一般是從右到左讀,讀作“某化某”,有時還要讀出各種元素的原子個數(shù).
一般把氧的元素符號寫在右方,另一種元素符號寫在左方.一般是從右到左讀,讀作“某化某”,有時還要讀出各種元素的原子個數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

用元素符號或化學式填空:
(1)2個銅原子
 
;
(2)保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子
 
;
(3)8個二氧化硫分子
 
;
(4)已知Br為-1價,寫出溴化鈉的化學式
 

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科目:初中化學 來源:2004-2005學年江蘇省南京市高淳縣德圣中學九年級(上)第一次段考化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學用語在學習化學的過程中占有非常重要的地位,它包括元素符號、化學式、離子符號、結(jié)構(gòu)示意圖、化學方程式、化合價等等.因此我們必須能熟練書寫、能說出各種化學用語的意義.
(1)按要求寫出下列化學方程式
①實驗室用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣   
②有氫氣參加的化合反應   
③可產(chǎn)生濃厚煙幕的反應   
④有水參加的分解反應   
(2)用化學用語表示:
2個氫原子    ; 2個氫分子    ;2個鎂離子    ;3個硫酸根離子    ;氧化鐵    ;
(3)將符號“3SO42-”中隱含的數(shù)字1、2、3、4、5、6的意義寫在空格內(nèi):
1    ;    2    ;3    ;      4    ;5    ;      6   
(4)已知氮、硅原子結(jié)構(gòu)示意圖依次為:N.氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分,能承受高溫,可用于制造業(yè)、航天業(yè)等.試寫出氮化硅的化學式   

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