【題目】氨氣是重要的化工產品,在國民經(jīng)濟中占有重要地位,其中約有80%用來生產化學肥料,20%作為其它化工產品的原料。工業(yè)上利用凈化后的氮氣和氫氣合成氨氣,其原理為:
資料:氨氣具有刺激性氣味。能與水反應,生成會使無色酚酞試液變紅的物質。
(1)氮氣可通過分離液態(tài)空氣獲得,這一過程屬于_____變化。
(2)寫出一種證明反應已生成氨氣的方法_____。
(3)化工專業(yè)的學生為了進一步探究壓強對該反應的影響,將一定量的氮氣和氫氣通入密閉容器中,在控制_____(填影響因素)不變的條件下改變壓強進行探究。
(4)加熱通入氨氣后變紅的酚酞與水的液體混合物,顏色變淺,再次通入氨氣,液體又恢復原來的紅色。說明氨氣與水反應生成的物質在加熱條件下_____(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
(5)工業(yè)上通常用氨氣在催化劑、加熱的條件下與氧氣反應制備一氧化氮,同時生成另一種常見的氧化物。請寫出該反應的化學方程式_____。
【答案】物理 聞氣味(將氨氣通入酚酞試液中觀察現(xiàn)象,檢驗氣體是否溶于水,合理即可) 溫度和催化劑(答不全不給分) 不穩(wěn)定
【解析】
(1)氮氣可通過分離液態(tài)空氣獲得,沒有新物質生成,為物理變化。
(2)氨氣具有刺激性氣味,能與水反應,生成會使無色酚酞試液變紅的物質,故可以通過聞氣味或將氣體通入酚酞試液中觀察現(xiàn)象或檢驗氣體是否溶于水等方式來檢驗。(合理即可)
(3)根據(jù)該反應的方程式 ,可知該反應的條件為高溫高壓、催化劑,故應在控制溫度和催化劑不變的條件下改變壓強進行探究。
(4)加熱通入氨氣后變紅的酚酞與水的液體混合物,顏色變淺,再次通入氨氣,液體又恢復原來的紅色,說明氨氣與水反應生成的物質在加熱條件下不穩(wěn)定。
(5)氨氣在催化劑、加熱的條件下與氧氣反應制備一氧化氮,同時生成另一種常見的氧化物,反應的化學方程式。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過下圖所示實驗得出的相應結論中不合理的是( )
A.甲實驗可檢驗該可燃性氣體中是否含有氫元素
B.乙實驗可通過量筒內水體積的變化得出集氣瓶中的空氣所含O2的體積
C.丙實驗既可以說明二氧化碳能溶于水,又可以說明二氧化碳與水反應生成了碳酸
D.丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳 具有可燃性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( )
A.2Fe3+:兩個亞鐵離子
B.:一個銅離子帶2個單位正電荷
C.2H:兩個氫元素
D.O2:一個氧分子中含有兩個氧原子
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【題目】“宏觀-微觀-符號”三重表征是體現(xiàn)化學學科特征的思維方法。
(1)根據(jù)下列的原子結構示意圖回答:
①上述屬于同周期的元素原子是_____,化學性質相似的元素原子是_____(均填字母);
②相等質量的 D、E 兩種物質中,原子個數(shù)比較多的是_____(填字母)。
(2)根據(jù)下列反應的微觀過程回答:
①上述物質中屬于單質的有_____,屬于氧化物的有_____(均填字母);
②請寫出上述反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】定量分析有利于更好地認識和應用化學反應。下列說法正確的是
A.稱量銅絲在空氣中加熱前后的質量,可以驗證質量守恒定律
B.盛有雙氧水的錐形瓶總質量為148g,加入2gMnO2,一定時間后稱量錐形瓶總質量為147.5g,則生成氧氣約為2.5g
C.乙炔(用X表示)燃燒的化學方程式為,則乙炔的化學式為C2H4
D.與化學反應相關的物質反應前后質量一定改變
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【題目】按要求填空
(1)人人行動,推進垃圾分類,推動綠色發(fā)展。礦泉水瓶、舊報紙應投入下圖____(填字母序號)標識的垃圾箱中。
A B C D
(2)中興缺“芯”事件震驚國人。芯片是電腦、智能家庭等的核心部件,芯片的主要成分是純度極高的硅,其運算速率與硅的純度有關。下圖是硅原子及A、B、C、D四種粒子的吉構示意圖,請回答下列問題:
①觀察圖中硅原子的結構示意圖,圖中x的值是___,硅與金剛石結構相似,則構成硅的粒子是____(填粒子名稱);
②寫出圖中A、B、C、D粒子中表示陰離子的化學符號_____;
③自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在,請標出二氧化硅中硅元素的化合價____;
④高純硅的制備過程其中一個反應為焦炭和石英砂(主要成分是二氧化硅)在高溫條件下,生成硅和一種可燃性的氣體。寫出該反應的化學方程式____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,它與我們的生活密切相關。
(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的_________性。生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是____________。
(2)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是____________,通過此實驗證明水是由_______組成的,該反應的化學方程式是__________。
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【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)受熱分解的化學方程式為:FeC2O42H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O.通過如圖裝置驗證該反應得到的氣體產物,其說法錯誤的是( )
A. ①中固體無水硫酸銅變藍,可驗證原氣體產物中有水蒸氣
B. ②中固體由黑色變紅色,可驗證原氣體產物中有一氧化碳
C. ③中石灰水變渾濁,可驗證原氣體產物中有二氧化碳
D. ③中尾氣可點燃,可驗證原氣體產物中有一氧化碳
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【題目】氧氣是生產、生活中重要的物質。
(1)關于氧氣的說法錯誤的是_________。
A氧氣在氧化反應中提供氧,具有氧化性
B氧氣具有可燃性,能使帶火星的木條復燃
C物質在空氣中燃燒,實際上是與空氣中的氧氣反應
(2)氧循環(huán)是自然界中的重要循環(huán),下列①一④中消耗氧氣的是_________。
①食物腐敗 ②煤炭燃燒 ③植物光合作用 ④人的呼吸
A①②③ B①③④ C①②④
(3)如圖所示“氧氣”要穿過迷宮,從進口順利地走到出口,途中遇到不反應的物質才能通過(反應條件省略)
①“箭頭”畫出了“氧氣”應行走的路線,“氧氣”不能從甲處通過,你認為甲處的物質是_____(填序號)
A氦氣 B水 C蠟燭
②除①舉例的物質外甲處還可能是__________(寫一種屬于氧化物的物質名稱)。
③氧氣在進迷宮過程中,除了甲,還碰到了兩種阻止它前進的物質,請寫出其中一個反應的化學方程式_______。反應類型為________(填基本反應類型)
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