李老師指導化學興趣小組的同學,設計了“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗的新裝置(見圖).
[小資料]
(1)白磷著火點只有40℃,易燃燒,且耗氧徹底;
(2)注射器上的側孔針頭進入橡皮塞內,注射器與錐形瓶就不能相通;
(3)硫酸銅溶液能與白磷反應,從而化解白磷的毒性.
[實驗探究]
(1)在確保裝置不漏氣時,按圖裝入藥品、連好儀器.
(2)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃.
(3)燃燒結束,等到錐形瓶冷卻到室溫,即可把注射器針頭推下來(刺穿橡皮塞),此時注射器里的硫酸銅溶液會________;如實驗比較成功,則最終注射器里的液面約停留在________mL刻度處.
[反思與評價]
(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,這說明瓶內剩余氣體________(填“支持”或“不支持”)燃燒.
(2)此改進裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗裝置相比,有不少的優(yōu)點,請你寫出一條:________.

解:(3)燃燒結束,等到錐形瓶冷卻到室溫,因為錐形瓶內壓強減少,硫酸銅溶液會自動噴入錐形瓶內,如實驗比較成功,進入錐形瓶中的硫酸銅溶液的體積是46mL,則最終注射器里的液面約停留在4mL刻度處,故答案為:自動噴入錐形瓶內;4;
(4)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,這說明瓶內剩余氣體不燃燒也不支持燃燒,故答案為:不支持
(5)優(yōu)點是:不污染環(huán)境、誤差小等,故答案為:不污染環(huán)境;誤差小等;(合理即可)
分析:本題中空氣中氧氣的含量,是用白磷測定的,保證該實驗成功的關鍵是:①裝置的氣密性要好;②白磷要足量;③必須冷卻到室溫再讀數(shù);④做實驗要迅速等.做本實驗時,要注意把空氣中的氧氣充分消耗掉,而又不能加入新的氣體.
點評:本考點考查了空氣中氧氣含量的探究,選擇藥品時要注意:空氣中的氧氣要充分消耗掉,而又不能加入新的氣體.因此應該考慮用紅磷、白磷、銅絲等,他們與氧氣反應生成物是固體,幾乎不占空間.本考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

李老師指導化學興趣小組的同學,設計了“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗的新裝置(見圖).
[小資料]
(1)白磷著火點只有40℃,易燃燒,且耗氧徹底;
(2)注射器上的側孔針頭進入橡皮塞內,注射器與錐形瓶就不能相通;
(3)硫酸銅溶液能與白磷反應,從而化解白磷的毒性.
[實驗探究]
(1)在確保裝置不漏氣時,按圖裝入藥品、連好儀器.
(2)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃.
(3)燃燒結束,等到錐形瓶冷卻到室溫,即可把注射器針頭推下來(刺穿橡皮塞),此時注射器里的硫酸銅溶液會
自動噴入錐形瓶內
自動噴入錐形瓶內
;如實驗比較成功,則最終注射器里的液面約停留在
4
4
mL刻度處.
[反思與評價]
(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,這說明瓶內剩余氣體
不支持
不支持
(填“支持”或“不支持”)燃燒.
(2)此改進裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗裝置相比,有不少的優(yōu)點,請你寫出一條:
不污染環(huán)境
不污染環(huán)境

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省常熟市九年級上學期期末考試化學試卷 題型:探究題

(4分)李老師指導化學興趣小組的同學,設計了“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗的新裝置(見下圖)。

 

 

【小資料】

(1)白磷著火點只有40℃,易燃燒,且耗氧徹底; 

(2)注射器上的側孔針頭進入橡皮塞內,注射器與錐形瓶就不能相通;

(3)硫酸銅溶液能與白磷反應,從而化解白磷的毒性。

【實驗探究】

(1)在確保裝置不漏氣時,按圖裝入藥品、連好儀器。

(2)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃。

(3)燃燒結束,等到錐形瓶冷卻到室溫,即可把注射器針頭推下來(刺穿橡皮塞),此時注射器里的硫酸銅溶液會    ▲    ;如實驗比較成功,則最終注射器里的液面約停留在    ▲    mL刻度處。

【反思與評價】

(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,這說明瓶內剩余氣體    ▲    (填 “支持”或“不支持”)燃燒。

(2)此改進裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗裝置相比,有不少的優(yōu)點,請你寫出一條:         ▲         。

 

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省蘇州市常熟市九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

李老師指導化學興趣小組的同學,設計了“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗的新裝置(見圖).
[小資料]
(1)白磷著火點只有40℃,易燃燒,且耗氧徹底;
(2)注射器上的側孔針頭進入橡皮塞內,注射器與錐形瓶就不能相通;
(3)硫酸銅溶液能與白磷反應,從而化解白磷的毒性.
[實驗探究]
(1)在確保裝置不漏氣時,按圖裝入藥品、連好儀器.
(2)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃.
(3)燃燒結束,等到錐形瓶冷卻到室溫,即可把注射器針頭推下來(刺穿橡皮塞),此時注射器里的硫酸銅溶液會______;如實驗比較成功,則最終注射器里的液面約停留在______mL刻度處.
[反思與評價]
(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,這說明瓶內剩余氣體______(填“支持”或“不支持”)燃燒.
(2)此改進裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗裝置相比,有不少的優(yōu)點,請你寫出一條:______.

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科目:初中化學 來源:2012屆江蘇省常熟市九年級上學期期末考試化學試卷 題型:探究題

(4分)李老師指導化學興趣小組的同學,設計了“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗的新裝置(見下圖)。

【小資料】
(1)白磷著火點只有40℃,易燃燒,且耗氧徹底; 
(2)注射器上的側孔針頭進入橡皮塞內,注射器與錐形瓶就不能相通;
(3)硫酸銅溶液能與白磷反應,從而化解白磷的毒性。
【實驗探究】
(1)在確保裝置不漏氣時,按圖裝入藥品、連好儀器。
(2)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃。
(3)燃燒結束,等到錐形瓶冷卻到室溫,即可把注射器針頭推下來(刺穿橡皮塞),此時注射器里的硫酸銅溶液會   ▲   ;如實驗比較成功,則最終注射器里的液面約停留在   ▲   mL刻度處。
【反思與評價】
(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,這說明瓶內剩余氣體   ▲   (填 “支持”或“不支持”)燃燒。
(2)此改進裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗裝置相比,有不少的優(yōu)點,請你寫出一條:        ▲        

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