A. | Mg-金屬鎂 | B. | -鎂原子 | ||
C. | $\stackrel{+2}{Mg}$O-氧化鎂中鎂元素為+2價 | D. | N2-1個氮分子由2個氮原子構成 |
分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:A、金屬元素的元素符號可表示這種物質,故Mg可表示為金屬鎂,故正確;
B、由原子結構示意圖的意義可知,該微粒核內質子數為12,核外電子數為10,故為鎂離子,故錯誤;
C、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化鎂中鎂元素為+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;故正確;
D、根據化學式的意義可知,N2可表示1個氮分子由2個氮原子構成,故正確;
故選B
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度升高,水銀柱上升,是因為汞原子變大了 | |
B. | 緝毒犬能發(fā)現毒販,是因為分子是不斷運動的 | |
C. | 稀有氣體能做保護氣,是因為構成稀有氣體的原子最外層達到穩(wěn)定結構 | |
D. | 稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質是因為他們解離出的陽離子都是H+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用直流電電解水,發(fā)現負極與正極上得到的氣體體積比約為2:1 | |
B. | 自來水廠的凈水過程中,加入明礬的作用是殺菌消毒 | |
C. | 為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農田 | |
D. | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室用一氧化碳還原氧化鐵 | |
B. | 往氫氧化鈣溶液中逐滴加入蒸餾水 | |
C. | 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液 | |
D. | 將足量粉末狀金屬分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應 |
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