7.(1)木炭在充足空氣中燃燒的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);如果氧氣不足,反應(yīng)會(huì)生成有毒的CO氣體;
(2)將CO2氣體通入紫色石蕊試液中,溶液呈紅色;
(3)檢驗(yàn)?zāi)称繜o色無味氣體是否為氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中看木條是否復(fù)燃.

分析 (1)根據(jù)木炭在空氣中充分燃燒和不充分燃燒進(jìn)行解答即可;
(2)二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使石蕊變紅;
(3)據(jù)氧氣的助燃性,將帶火星的木條伸入集氣瓶觀察是否復(fù)燃進(jìn)行檢驗(yàn).

解答 解:(1)木炭在充足空氣中燃燒的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);如果氧氣不足,反應(yīng)會(huì)生成有毒的一氧化碳?xì)怏w;
(2)將CO2通入紫色石蕊試液中,二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使石蕊變紅,故溶液呈紅色;
(3)檢驗(yàn)?zāi)碂o色無味氣體是否為氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶觀察是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;
故答案為:(1)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;化合(或氧化、氧化還原);CO或一氧化碳
(2)紅
(3)將帶火星的木條伸入集氣瓶中看木條是否復(fù)燃

點(diǎn)評(píng) 本題考查知識(shí)全面,但難度不大,掌握氧氣的檢驗(yàn)方法、二氧化碳的性質(zhì)等知識(shí)是解答問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,片刻后觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸消失,無色溶液變成黃色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,反應(yīng)一段時(shí)間后,又觀察到有氣泡冒出,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某;瘜W(xué)興趣小組在做鐵有酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于拿錯(cuò)了藥品,酸可能使用了濃硫酸,發(fā)現(xiàn)生成的氣體不是氫氣,因此他們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么不是氫氣?
【網(wǎng)絡(luò)資料】(1)鐵與濃硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化硫
                    (2)SO2可使品紅溶液褪色,H2不會(huì)使品紅溶液褪色
                    (3)NaOH溶液能吸收SO2
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫.
【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),并用排水法收集氣體進(jìn)行如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)幫助小明完成下表:
 硫酸濃度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氣體產(chǎn)物的成分
B中品紅溶液D中品紅溶液爆鳴實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一95% 
褪色
不褪色無爆鳴聲只有SO2
實(shí)驗(yàn)二48%稍有褪色不褪色有爆鳴聲 
有二氧化硫和氫氣
實(shí)驗(yàn)三20% 
不褪色
不褪色 
有爆鳴聲(或聲音很小)
只有H2
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸濃度較大時(shí),氣體產(chǎn)物中就有二氧化硫.
【思考與分析】
(1)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),在連接儀器之后和裝藥品之前應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性.
(2)實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
【拓展延伸】試寫出初中學(xué)過的由于反應(yīng)物的濃度不同,導(dǎo)致生成物不同的例子:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請(qǐng)計(jì)算.
(1)制取氧氣的質(zhì)量是19.2g.
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用化學(xué)符號(hào)或名稱填空:
(1)氧化鈣CaO; 
(2)Fe表示鐵元素一個(gè)鐵原子或金屬鐵;
(3)2個(gè)氧原子2O;
(4)3 個(gè)氫分子3H2;
(5)SO42-硫酸根離子;
(6)Na+鈉離子;
(7)由8個(gè)硫原子構(gòu)成的硫分子S8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.對(duì)溶液基本特征敘述正確的是(  )
A.溶液是均一、穩(wěn)定、無色透明的液體
B.飽和溶液一定是濃溶液
C.一杯調(diào)好的糖水,喝第一口特別甜,越喝越不甜,說明后面喝的糖水含糖少
D.當(dāng)條件不變時(shí),溶液雖然放置時(shí)間較長,溶質(zhì)也不會(huì)從溶液中分離出來

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖,正確的操作順序是④⑤①②③(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如表除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
AMnO2(KCl) 加水溶解、過濾、洗滌、干燥
BCaO(CaCO3 高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變
CN2(O2 通過灼熱的足量的銅網(wǎng)
DCO2(CO) 通入氧氣,點(diǎn)燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.下列對(duì)物質(zhì)的歸類正確的是(  )
選 項(xiàng)歸 類物 質(zhì)
A氧化物水、雙氧水、氫氧化鉀
B可燃?xì)怏w氫氣、氧氣、天然氣
C營養(yǎng)物質(zhì)淀粉、油脂、蛋白質(zhì)
D大氣污染物粉塵、氮氧化物、二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案