(實驗探究)在如圖所示,將O2、CO2、濕度(測水蒸氣)傳感器探頭放入有少量空氣的保鮮袋中,打開儀器開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)如圖所示,縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)(%),橫坐標(biāo)均為時間(S)。據(jù)圖回答下列問題:

(1)表示O2體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是______(選填“X”、“Y”、“Z”)。

(2)根據(jù)如圖在實驗中200s時沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分?jǐn)?shù)為______。

(3)Y曲線60s之后逐漸下降,可推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。

(反思拓展)

(1)小組同學(xué)曾認為空氣成分中“其它氣體和雜質(zhì)”主要包括水蒸氣等,由實驗可判斷該認識是錯誤的,理由是由實驗可知,空氣中水的體積分?jǐn)?shù)為1.98%,而空氣成分中其它氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)只有______。

(2)為了能保持載人飛行的飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,科學(xué)家設(shè)想的方案是:不斷把座艙內(nèi)空氣通過盛有過氧化鈉的容器,并把處理后的氣體重新充入座艙。其中過氧化鈉的作用是______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級下學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(  )

A. 圖a:將濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間

B. 圖b:向pH=11的堿溶液中不斷加水

C. 圖c:等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

D. 圖d:向一定量的CuSO4溶液中加入足量的鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室制備氣體需要的部分裝置如下圖所示請回答下列問題。

(1)寫出標(biāo)有序號①的儀器名稱:_____

(2)實驗室制取二氧化碳和氧氣等氣體的發(fā)生裝置都可選用B裝置,原因是:___若裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是____

(3)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是____

(4)若要得到干燥的氧氣。所選擇裝置的連接順序為:B→____→___(填字母序號).

(5)某興題小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

(1)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度在_____℃時相等。

(2)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大至小的排列順序是:_____。

(3)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而_____,溶解度隨溫度升高增大較快的物質(zhì)是_____。

(4)晶體甲中混有少量的雜質(zhì)乙,需提純晶體甲可采用的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

一瓶NaCl溶液里各部分的性質(zhì)( )

A. 上面跟下面不相同 B. 完全不相同

C. 有的相同,有的不相同 D. 完全相同

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省桐城市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實物圖。

①上述物質(zhì)中______富含蛋白質(zhì)。

②碘鹽中的“碘“是指______選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”。食用碘鹽是為了預(yù)防______疾病。填字母

貧血 甲狀腺腫大 夜盲癥

③凈水機所標(biāo)物質(zhì)中含有金屬的元素符號為______,凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因為活性炭具有______作用,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省桐城市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

《流浪地球》的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了太空漫步的夢想,它含有70%的氮氣(體積分?jǐn)?shù))、20%以上的氧氣、還有CO2等。下列說法錯誤的是

A. “人造空氣”比空氣中的氮氣含量高

B. 在“人造空氣”中,燃著的蠟燭不會迅速熄滅

C. 利用灼熱的銅粉,可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量

D. 在太空中呼吸“人造空氣”時,氧氣消失但氧原子并未消失

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽市心學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期段考(10-12單元)化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)是你,化學(xué)是我,化學(xué)深入我們生活,下列說法正確的是( )

A.腌制的泡菜雖然富含亞硝酸鹽,但多吃無妨

B.焊接金屬時用氧氣做保護氣

C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效

D.回收各種廢棄材料,能有效解決“白色污染”問題

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽市心學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期段考(8-9單元)化學(xué)試卷 題型:單選題

某合金6 g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,如果生成0.2 g氫氣,該合金中的元素可能是( )

A. Zn和Fe B. Cu和Au C. Zn和Cu D. Mg和Al

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