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19.如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a錐形瓶;b集氣瓶.
(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”).
(3)寫出一個(gè)用B、E組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,若要控制反應(yīng)速度,可對(duì)裝置進(jìn)行的改動(dòng)是將裝置B中的長頸漏斗改為分液漏斗或注射器.若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸.用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.某同學(xué)用下圖G、H、I組合收集H2S.

①用G收集H2S,說明其密度比空氣大(填“大”或“小”).
②各裝置的作用:H起緩沖作用,防止NaOH溶液被倒吸入G裝置中,I吸收硫化氫氣體,防止污染空氣污染.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)加熱制取與排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來分析;
(3)根據(jù)制取裝置確定制取原理、根據(jù)儀器的特點(diǎn)分析其優(yōu)點(diǎn);
(4)根據(jù)反應(yīng)的原理和化學(xué)方程式的寫法來分析解答;
①根據(jù)收集氣體的裝置可以比較氣體與空氣密度的大��;
②不同的實(shí)驗(yàn)裝置,功能不同,據(jù)裝置特點(diǎn)分析解答.

解答 解:(1)a是錐形瓶,b是集氣瓶;故填:錐形瓶;集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈,以防冷水倒吸炸裂試管;故填:從水中取出導(dǎo)氣管;
(3)B裝置適用于固液常溫下制取氣體,用向下排空氣法來收集氣體,則是制取氫氣,可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅,若要控制反應(yīng)速度,可將裝置B中的長頸漏斗改為分液漏斗或注射器;將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;將裝置B中的長頸漏斗改為分液漏斗或注射器;可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(4)硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體,反應(yīng)化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;故填:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;
①可以利用G裝置收集H2S,該裝置是長管進(jìn)氣,通過短管排空氣,說明其密度比空氣大;故填:大;
②H裝置的作用是其緩沖作用,防止液體倒吸入G中;I裝置的作用是吸收多余的H2S,預(yù)防H2S污染大氣;故填:起緩沖作用,防止NaOH溶液被倒吸入G裝置中;吸收硫化氫氣體,防止污染空氣污染.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ婕皟x器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、裝置的作用等知識(shí),只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.人體內(nèi)幾種液體的正常pH范圍如下:下列說法錯(cuò)誤的是( �。�
體液血漿胃液膽汁胰液
pH7.35~7.450.9~1.57.1~7.37.5~8.0
A.血漿呈堿性B.胃液和膽汁呈酸性
C.胰液比血漿的堿性強(qiáng)D.胃酸過多的人應(yīng)少飲碳酸飲料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為( �。�
A.21%B.0.94%C.0.03%D.78%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界,回答下列問題:
I、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成
(1)從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都是由元素組成的.

II、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法
(2)指出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①長頸漏斗.
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)),該化學(xué)方程式為:2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)?某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)
當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是B(填字母序號(hào))
A.過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣
B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
?當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得并檢驗(yàn)二氧化碳,寫出裝置I中反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
III、認(rèn)識(shí)氣體的收集方法
(5)某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時(shí),探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法.
【查閱資料】
通常狀況下,1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳,所得溶液pH 約為5.6.
【提出問題】
二氧化碳能不能用排水法收集?
排水法收集的氣體中O2為2.5%
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作】
在通常狀況下分別測定排空氣法和
排水法收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù),從而得到二氧化碳的體積分?jǐn)?shù).
用氧氣測量儀測得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖7(起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)),則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是排水(填“排空氣”或“排水”)法,兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是15.7%.

你認(rèn)為二氧化碳能(填“能”或“不能”)用排水法收集,能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是升溫(或加酸或事先制成二氧化碳的飽和溶液).(寫一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.溶解是生活中常見的現(xiàn)象,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同.
①如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g)
溫度(℃)020406080100
KNO313.331.663.9110169246
NaCl35.736.036.637.338.439.8
I、上表中的兩種物質(zhì)在40℃時(shí),KNO3的溶解度較大.
Ⅱ、請(qǐng)寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法加入硝酸鉀等.
Ⅲ、20℃時(shí),將20gNaCl放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量是68g.
②用硫酸銅進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:所得三個(gè)溶液中一定屬于飽和溶液的是A(填字母序號(hào),下同),溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是B>C>A.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡萌鐖D表示的是(  )
A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉
B.常溫下,向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣
C.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片
D.常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某同學(xué)為了探究肉湯變質(zhì)的原因,做了甲、乙、丙三套裝置,先將三份肉湯煮沸15分鐘,然后將甲、乙裝置放在為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入0℃的冰箱中.三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì).請(qǐng)據(jù)此分析:

(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是殺死細(xì)菌微生物.
(2)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的自變量是溫度.
(3)對(duì)照甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),可以探究的問題是肉湯腐敗來自空氣中的細(xì)菌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.通過化學(xué)基本概念和原理的學(xué)習(xí),判斷下列說法錯(cuò)誤的是( �。�
A.在一定溫度下,飽和溶液蒸發(fā)掉一定量的水后,仍為該溫度下的飽和溶液
B.“干冰”升華后質(zhì)量減少的現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋
C.酸、堿中一定都含有氧元素
D.銅放入硝酸銀溶液中能反應(yīng)能證明銅和銀的金屬活動(dòng)性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述正確的是( �。�
A.含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
B.合金都是由兩種或多種金屬熔合而成
C.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律
D.汽油著火,立即噴水滅火

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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