【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:① , ② .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選用裝置(填序號(hào)),有關(guān)的化學(xué)方程式: , 檢驗(yàn)二氧化碳的有關(guān)化學(xué)方程式為: , 該裝置還能制取的氣體是(填化學(xué)式),判斷該氣體已收集滿的方法是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣的裝置是(填序號(hào)),有關(guān)的化學(xué)方程式為: .
(4)用裝置D收集的氣體應(yīng)具備性質(zhì).
(5)在二氧化碳和氫氣中,較適宜采用甲裝置收集的氣體是(填化學(xué)式),使用該裝置收集時(shí),該氣體應(yīng)該從端通入.
【答案】
(1)試管,集氣瓶
(2)BE,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,O2,將帶火星的木條放入瓶口,如果復(fù)燃,則集滿
(3)AC,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)密度比空氣小且不與空氣組份反應(yīng)
(5)H2,b
【解析】解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是試管和集氣瓶;(2)制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固體與液體制取氣體不需要加熱,所以選擇B,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,只能用向上排空氣法收集,故選E;根據(jù)反應(yīng)物、生成物則方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;檢驗(yàn)二氧化碳的方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;此裝置還可用于過(guò)氧化氫制取氧氣(O2),檢驗(yàn)氧氣已滿的方法:將帶火星的木條放入瓶口,如果復(fù)燃,則集滿;(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣不易溶于水,所以收集較純凈的氧氣可用排水法;反應(yīng)的方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)向下排空氣法收集氣體密度比空氣小且不與空氣組份反應(yīng);(5)二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,氫氣(H2)難溶于水,可用排水法收集,因氫氣的密度小于水,故應(yīng)從b端進(jìn)入.
所以答案是:(1)試管、集氣瓶;(2)BE、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O、O2、將帶火星的木條放入瓶口,如果復(fù)燃,則集滿;(3)AC、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)密度比空氣小且不與空氣組份反應(yīng);(5)H2、b.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,掌握驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳?xì)怏w;注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~I(xiàn)為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(只略去反應(yīng)的部分產(chǎn)物).其中B是紫紅色金屬;D、F為黑色固體;H是實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味液體.請(qǐng)回答:
(1)若A在常溫下為固體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 若A在常溫下為液體,則A的化學(xué)式為 , 反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是;
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,B位于鐵的(填“前面”或“后面”).若要證明,所需試劑有:B的單質(zhì)、鐵的單質(zhì)和(只填一種)
(3)G的化學(xué)式為 , 它不具有的性質(zhì)有(填字母)
A.酸性 B.還原性 C.毒性 D.助燃性
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌自行車的下列部件中,所用材料屬于合成材料的是
A.剎車器——鋁合金
B.軸承——陶瓷
C.輪胎——合成橡膠
D.車架——鈦合金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( )
A.用肥皂水不能區(qū)別硬水和軟水
B.蒸餾后得到的水是純凈物
C.生活污水可以隨意排放
D.在河水樣品中加入明礬可以除去水中所有雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( 。
A.鐵制菜刀經(jīng)常用食鹽水擦拭可防銹
B.用汽油洗滌衣服上的油漬是利用汽油的乳化功能
C.鎂燃燒后生成物的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大,該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D.生石灰常用作干燥劑,因?yàn)樗膳c水發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測(cè)定.他們從瓶中取出該溶液共51g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示:則該溶液中所含雙氧水的實(shí)際質(zhì)量是多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列防止空氣污染的措施中不正確的是( )
A.大量植樹(shù)造林
B.控制煙花爆竹燃放
C.垃圾運(yùn)到遠(yuǎn)離城市的地方再焚燒
D.開(kāi)發(fā)和利用清潔能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】了解化學(xué)安全知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)。下列做法不符合安全要求的是
A.室內(nèi)電器著火,先切斷電源再滅火
B.森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),可砍掉部分樹(shù)木形成隔離帶
C.廚房天然氣泄露,可打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣
D.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
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