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下列物質的用途都是利用其物理性質的是(  )
A、活性炭除臭、去色           金屬銅做電纜
B、鎂做照明彈                 石墨做鉛筆芯
C、氮氣做食品保護氣           液氫做火箭中的燃料
D、以石墨為原料做人工鉆石     金剛石切割玻璃
考點:化學性質與物理性質的差別及應用
專題:物質的變化與性質
分析:根據常見物質的性質和用途分析判斷.物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質.
解答:解:A、活性炭除臭、去色是利用了活性炭的吸附性;金屬銅做電纜是利用了銅的導電性,都屬于物理性質.故A符合題意;
B、鎂做照明彈是利用了鎂在燃燒時能發(fā)出耀眼的白光,是利用了化學性質.故B符合題意;
C、氮氣做食品保護氣是利用了氮氣的穩(wěn)定性,液氫做火箭中的燃料是利用了氫氣的可燃性,都屬于化學性質.故C不符合題意;
D、以石墨為原料做人工鉆石,是經過化學變化表現(xiàn)出的性質,屬于化學性質.故D不符合題意.
故選A.
點評:本題難度不大,區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質,關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

相對原子質量約為56的A原子中有30個不帶電的中子,則其質子數(shù)為
 

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2013年6月11日17時38分,我國長征二號改進型火箭發(fā)射神舟十號載人飛船,火箭所用的燃料是偏二甲肼,四氧化二氮做氧化劑.則具有可燃性的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.
(1)寫成下列儀器的名稱:儀器①
 
  儀器②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
;應選用的發(fā)生裝置
 
,收集裝置
 
;實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是
 
;用排水法收集氧氣的合適時機是
 
,實驗結束時要先將導管移出水面,原因是
 

(3)裝置A中試管口要略向下傾斜,原因是
 
;
(4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合的方法制取氧氣時,供選用的裝置如下:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是
 
(選填“甲”或“乙”);反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方法,不能用于鑒別二氧化碳和氧氣的是(  )
A、用燃著的木條
B、聞氣味
C、通入澄清石灰水中
D、用帶火星的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:

一種元素與另一種元素的本質區(qū)別是( 。
A、相對原子質量B、電子數(shù)
C、中子數(shù)D、核內質子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液不一定是不飽和溶液
B、一定溫度下,往50g的食鹽飽和溶液中加入2g食鹽晶體,經攪拌后溶液質量變?yōu)?2g
C、熟石灰的稀溶液屬于不飽和溶液
D、往一定溫度下的食鹽飽和溶液中,加入硝酸鉀晶體也不會在溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是( 。
A、集氣瓶B、量筒C、燒杯D、試管

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中均屬于純凈物的是( 。
A、部分結冰的冰水混合物    硫磺
B、潔凈的空氣    蒸餾水
C、75%的醫(yī)用酒精   液氧
D、礦泉水     食醋

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