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2.有一包白色粉末,可能由2-3種物質組成,現(xiàn)將其溶于水,進行如圖的實驗.請回答下列問題:

(1)B溶液是氯化鋇溶液,所得白色沉淀是硫酸鋇.
(2)請寫出有色液體與適量C溶液發(fā)生反應的化學方程式:CuCl2+2KOH=Cu(OH)2↓+2KCl.
(3)原白色粉末組成的可能是硫酸銅、氯化銅或者硫酸銅、氯化鉀或者硫酸銅、氯化銅、氯化鉀.

分析 根據(jù)有色溶液C恰好沉淀生藍色沉淀D和氯化鉀溶液,所以D是氫氧化銅沉淀,有色溶液是氯化銅,所以C是氫氧化鉀,有色溶液加入適量的B反應會生成白色沉淀和氯化銅,所以有色溶液是硫酸銅,B是氯化鋇,固體A中一定含有硫酸銅,可能含有氯化銅,然后進行驗證即可.

解答 解:有色溶液C恰好沉淀生藍色沉淀D和氯化鉀溶液,所以D是氫氧化銅沉淀,有色溶液是氯化銅,所以C是氫氧化鉀,有色溶液加入適量的B反應會生成白色沉淀和氯化銅,所以有色溶液是硫酸銅,B是氯化鋇,固體A中一定含有硫酸銅,可能含有氯化銅,所以
(1)B溶液是氯化鋇溶液,所得白色沉淀是硫酸鋇;
(2)有色液體與適量C溶液發(fā)生的反應是氯化銅和氫氧化鉀反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀,化學方程式:CuCl2+2KOH=Cu(OH)2↓+2KCl;
(3)原白色粉末組成的可能是硫酸銅、氯化銅或者硫酸銅、氯化鉀或者硫酸銅、氯化銅、氯化鉀.
故答案為:(1)硫酸鋇;
(2)CuCl2+2KOH=Cu(OH)2↓+2KCl;
(3)硫酸銅、氯化銅,硫酸銅、氯化鉀,硫酸銅、氯化銅、氯化鉀.

點評 在解此類題時,首先分析題中所給物質的性質和兩兩之間的反應,然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質的存在性,最后進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列反應中屬于置換反應的是(  )
A.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2B.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
C.NaOH+HCl═NaCl+H2OD.2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示,下列有關硒的說法不正確的是( 。
A.原子核內有34個質子B.是金屬元素
C.相對原子質量為78.96D.硒的元素符號為Se

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.實驗是科學探究的重要方式.同學們設計如圖所示的實驗,探究二氧化碳的有關性質.

請根據(jù)圖示,回答有關問題:
(1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是水.
(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是紙花由紫色變成紅色,該反應的化學方程式為CO+H2=H2CO3.說明二氧化碳具有的一條性質是二氧化碳能與水反應.
(3)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,我們觀察到第④(選填編號).通過此現(xiàn)象又可獲得二氧化碳的一條性質是二氧化碳的密度比空氣大.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖.

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①酒精燈.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇A(填字母序號,下同),用C裝置收集氣體的原因是氧氣不易溶于水.
(3)若用E裝置收集氧氣,其驗滿的方法為將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.用C裝置收集氧氣,當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時開始收集.當氣泡從集氣瓶口向外冒出時氧氣已滿.
(4)實驗室將高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步驟:a加熱盛有藥品的試管;b向試管中加入藥品;c檢驗裝置氣密性;d收集氣體;e停止加熱;f將導管從水槽中取出.正確的操作順序是:cbadfe.(填字母)
(5)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置選用B(填字母,下同),收集裝置選用E,只能用此收集方法的原因是二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:

(1)圖中①的名稱是酒精燈;實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置為(填寫裝置代號,下同)B,將藥品加入裝置前,應進行了的操作是檢查裝置的氣密性;制取氧氣發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時,應選用的收集裝置是D,用該裝置收集的氣體所具有的物理性質是密度大于空氣,檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察到木條熄滅,制取二氧化碳氣體時發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.如圖是電解水實驗的一種裝置,請判斷a試管連接的是負極,B試管得到的氣體是氧氣.寫出該反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.酸、堿、鹽的溶解性是學習化學的重要工具.如表為部分酸、堿、鹽在水中的溶解性(20℃)試回答:
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+-溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)從表中找出一種不溶性堿Cu(OH)2(填化學式)
(2)HCl、Ca(NO32兩種溶液能否發(fā)生反應否(填“能”或“否”),理由是相互交換成分沒有沉淀、氣體或是水生成
(3)完成Na2SO4與表中的一種鹽反應的化學方程式Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列對一些事實的解釋不正確的是( 。
A.水銀溫度計受熱時水銀柱上升:主要是因為汞原子體積變大
B.雙氧水能殺菌消毒而水則不能:兩種物質的分子構成不同,用途就不同
C.氯化銅與氫氧化鈣兩溶液間的反應速率比兩固體間的反應快:參加反應的粒子在溶液中接觸機會比在固體中接觸機會多
D.木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳:反應物的質量不同生成物可能不同

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