【題目】下列過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 蠶絲編成哈達(dá) B. 青稞釀酒 C. 冰雪融化 D. 金塊制成薄片
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)問(wèn)題填空:
(1)根據(jù)《食用鹽國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》,食鹽是無(wú)異味的,然而,近日多地卻出現(xiàn)了讓人惡心的“腳臭鹽”,該批次鹽不僅味道難聞,經(jīng)檢測(cè)該鹽中還含有毒,有害成分亞硝酸鹽,由此斷定“腳臭鹽”屬于(填“有機(jī)物”、“混合物”、“純凈物”之一);
(2)每年春暖花開的季節(jié),我國(guó)大江南北的許多居民就會(huì)獲取到一種樹尖上的美味﹣﹣“香椿”,又名“椿芽”,它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價(jià)值,已知“椿芽”中含有的皂甙(化學(xué)式為C27H42O3)具有抗菌,防癌的作用,皂甙中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比是(填最簡(jiǎn)整數(shù)比),其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是(填元素符號(hào));
(3)近期,摩拜單車風(fēng)靡濟(jì)南,摩拜單車的入駐解決了市民出行“最后一公里”的問(wèn)題,減少了私家車的使用,低碳環(huán)保是我們倡導(dǎo)的生活方式,下列做法不符合“低碳生活”這一主題的是(填序號(hào)) ①提倡乘坐公共交通工具,騎自行車或步行的方式
②廣泛使用一次性筷子,一次性塑料袋
③在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
④開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉矗?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬和金屬材料的說(shuō)法不正確的是( )
A. 鋼的含碳量低于生鐵,性能優(yōu)于生鐵
B. 用比較硬度的方法可以區(qū)分鋁合金和單質(zhì)鋁
C. 多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬
D. 常溫下金屬均為固態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】N(NO2)3是科學(xué)家近年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.下列關(guān)于N(NO2)3說(shuō)法正確的是( )
A.N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量為152
B.N(NO2)3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是2:3
C.N(NO2)3中總共有3個(gè)N原子和6個(gè)O原子
D.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng).
(1)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
(2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子.(填離子符號(hào))
(3)下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是 . (雙項(xiàng)選擇)
A.Ca(OH)2
B.HCl
C.BaCl2
D.(NH4)2SO4 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途描述不正確的是( )
A. 金剛石是最硬的天然物質(zhì),可用于切割玻璃 B. 石墨的導(dǎo)電性好,可以用于做電極
C. 碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,碳素墨水可用于書寫文書檔案 D. 石墨熔點(diǎn)高,可以做鉛筆芯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是( )
A. CO(NH2)2 B. KCl C. Ca(H2PO4)2 D. KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 水是一種重要的溶劑
B. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D. 通過(guò)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
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