下表記錄了物質(zhì)X分別加入另外三種物質(zhì)中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X可能是

硝酸銀溶液

氧化銅

氫氧化鈉溶液

物質(zhì)X

白色沉淀

溶解，溶液變藍(lán)

無明顯現(xiàn)象

A．NaCl溶液 B．澄清的石灰水 C．稀硝酸 D．稀鹽酸

D

【解析】

試題分析：A.NaCl溶液與硝酸銀溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，但與氧化銅不能反應(yīng)，該選項(xiàng)不合理；B. 澄清的石灰水與硝酸銀溶液能反應(yīng)，但不產(chǎn)生白色沉淀，而是黑色沉淀氧化銀，與氧化銅也不反應(yīng)，該選項(xiàng)不合理；C.稀硝酸與硝酸銀都含香通用的硝酸根原子團(tuán)，不發(fā)生反應(yīng)，該選項(xiàng)不合理；D.稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色氯化銀沉淀，與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色的氯化銅溶液 ，與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，但無沉淀也無氣體，也無顏色變化，沒有明顯現(xiàn)象，該選項(xiàng)合理。

考點(diǎn)：鹽酸的化學(xué)性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動(dòng)，使用的液體M和固體N可能是

①稀鹽酸和石灰石；②稀硫酸和鋅；③水和氧化鈣；④水和食鹽．

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

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如圖表示了化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系．按示例填空：

A部分：是化合反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)，例：二氧化碳+水碳酸；

B部分：

例：

C部分：

例：

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省咸寧市初三上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被授予以色列科學(xué)家丹尼爾．謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì)，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.密度低 B．耐磨損 C．導(dǎo)電性差 D．抗氧化性強(qiáng)

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(3分) 十二水合硫酸鋁鉀又稱明礬，化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O ，無色立方晶體，有玻璃光澤，是重要的化工原料，可用于制備鋁鹽、發(fā)酵粉、媒染劑、造紙、防水劑等。

（1）明礬溶于水時(shí)解離出兩種金屬陽離子分別為 和 （寫離子符號(hào)）。

（2）取一定量的KAl（SO4)2·12H2O放入盛有一定量NaHCO3溶液的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：2KAl(SO4)2·12H2O+6NaHCO3=K2SO4+3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2↑+24H2O

該反應(yīng)過程中，觀察到的明顯反應(yīng)現(xiàn)象是（答一條即可） 。

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下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

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（6分）小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的化學(xué)式

A 、B 、C 、D 、E 、F 。

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下圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下列分析正確的是

A．凈化后的水屬于純凈物 B．該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

C．該凈水器能殺菌消毒 D．用活性炭可以除去水中的色素和異味

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地殼中含量最多的金屬元素是_______，最多的元素是______，其中含量最多的元素形成的單質(zhì)是_________

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