水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

（1）①如圖是簡易的水電解器，a端石墨電極產生的氣體是________，b端產生的氣體可用_________________檢驗。

②若裝置中液體是氯化鈉溶液，就是一款家用消毒液發(fā)生器，b端石墨電極會產生氯氣，氯氣與水反應生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO），該反應的化學方程式為_______________________。

（2）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對應的作用是______（填字母序號，下同），③對應的作用是________。

A殺菌消毒 B吸附雜質 C沉淀過濾 D蒸餾

（3）水能滅火，但有時水也可以“生火”。比如將過氧化鈉（Na2O2）用脫脂棉包裹，再往上面滴加水，脫脂棉一會兒就會發(fā)火燃燒起來。過氧化鈉與水發(fā)生了如下反應：2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + X↑。

①X的化學式是__________。

②包裹過氧化鈉的脫脂棉滴加水后，引起脫脂棉能燃燒起來的原因是________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：福建省泉州市惠安縣2019屆九年級下學期質檢化學試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文：

尿素，是一種白色晶體，化學式為CO(NH2)2，它是目前使用量最大的一種化學肥料。尿素是蛋白質在體內代謝的產物。早在1737—1785年，德國醫(yī)生博哈夫和法國實驗員魯埃分別通過蒸發(fā)尿液獲得了尿素。尿素在土壤中酶的作用下，轉化為碳酸銨或碳酸氫銨，才能被作物吸收利用，在土壤中不殘留任何有害物質，長期施用沒有不良影響，而具有相同服效的硫酸銨化肥，如果長期施用，就會使土壤酸化、板結。

依據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）按照化肥的分類，尿素屬于__________（填“氮”“磷”“鉀”或“復合”）肥。

（2）中氮元素的質量分數(shù) _______________________________（列計算式即可）。

（3）蒸發(fā)尿液可獲取尿素，由此可以推斷尿素的化學性質是______________________（寫一條）。

（4）尿素轉化為碳酸氫銨，該轉化屬于_____________（填“物理變化”或“化學變化”）。

（5）下列說法正確的是______（填序號）。

a 蛋白質在體內代謝產物之一為尿素

b 尿素施用在土壤中，能夠被作物直接吸收

c 尿素、碳酸氯銨、碳酸銨都屬于有機化合物

d 硫酸銨和熟石灰混合施用，可提高肥效

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

下圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置示意圖。請回答下列問題:

（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是________，反應的化學方程式為________。

（2）實驗中，導致實驗結果偏小的可能原因是________（答出一點即可）。

（3）小明對該實驗進行反思后，提出用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷，你認為這樣改進的優(yōu)點是________（答出一點即可）。

（4）小龍認為用木炭代替紅磷進行實驗也能達到實驗目的，你認為他的說法________（填“正確”或“不正確”），理由是________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

碳-12是指含有6個質子和6個中子的碳原子。下列對氧-16和氧-18兩種氧原子的說法正確的是 （ ）

A. 質子數(shù)不同 B. 原子質量相同

C. 中子數(shù)不同 D. 核外電子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源：福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019-2020學年九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：計算題

取可能已部分被氧化成氧化鋅的鋅粒10 g放入燒杯中，加入稀硫酸，測得加入稀硫酸的質量與產生氫氣質量的關系如圖所示(有關化學方程式為：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑ ；ZnO+H2SO4＝ZnSO4+H2O)。

（1）完全反應時生成氫氣的質量是_____g；

（2）計算：該鋅粒中鋅的質量分數(shù)_____。

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科目：初中化學 來源：福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019-2020學年九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列說法正確的是（ ）

A.化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

B.活潑金屬能與稀鹽酸反應放出氣體，能與稀鹽酸反應放出氣體的一定是活潑金屬

C.置換反應中有單質生成，所以有單質生成的反應一定是置換反應

D.金屬能導電是因為金屬中有自由移動的電子，所以溶液能導電也是因為溶液中有自由移動的電子

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科目：初中化學 來源：福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019-2020學年九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

把下列廚房里的調味劑分別放入水中，充分攪拌，不能形成溶液的是

A. 味精 B. 花生油 C. 蔗糖 D. 食鹽

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科目：初中化學 來源：北京市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

高錳酸鉀在生產、生活中有廣泛應用。實驗小組對高錳酸鉀的腐蝕性進行研究。

（查閱資料）KMnO4溶液呈中性，有腐蝕性。

（進行實驗）

實驗1：將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間，現(xiàn)象如下表。

KMnO4溶液濃度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

雞皮的變化

無明顯變化

邊緣部分變?yōu)樽攸S色

全部變?yōu)樽厣?/p>

全部變?yōu)楹谏?/p>

實驗2：將幾種物質在0.1％的高錳酸鉀溶液中浸泡相同時間，現(xiàn)象如下表。

物質

鐵

銅

硫

活性炭

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

有少量刺激性氣味氣體冒出

有無色氣體冒出

實驗3：將銅片分別浸泡在4種溶液中進行實驗，所得數(shù)據(jù)如下表。

編號

①

②

③

④

實驗

25mL0.1%KMnO4溶液

25mL0.1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸

25mL蒸餾水+10滴濃硫酸

25mL1%KMnO4溶液+10滴濃硫　

銅片質量/g

實驗前

0.54

0.54

a

0.54

18小時后

0.54

0.52

0.54

0.43

（解釋與結論）

（1）實驗1的目的是_____。

（2）下列有關實驗2的說法正確的是_____（填序號）。

A 在該實驗條件下高錳酸鉀溶液對硫的腐蝕比對銅的腐蝕更明顯

B 硫被高錳酸鉀腐蝕生成的刺激性氣味氣體可能是SO2

C 鐵和銅與高錳酸鉀溶液一定不反應

（3）實驗2中，活性炭被高錳酸鉀腐蝕，產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，補全活性炭與高錳酸鉀反應的化學方程式。

C+2KMnO4===K2MnO4+MnO2+_____↑

（4）實驗3中③，a為_____。

（5）實驗3中，通過對比②和④，得出的結論是_____。

（6）實驗3中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結論，需要對比_____（填編號）。

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科目：初中化學 來源：北京市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列物質的性質，屬于化學性質的是

A.顏色 B.密度 C.可燃性 D.沸點

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