化學(xué)藥品取用規(guī)則:
(1)不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味,不得
 

(2)嚴(yán)格按照規(guī)定用量取用,如果沒有說明用量,液態(tài)只需
 

(3)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品即不
 
,也不能隨意丟棄,更不能拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi).
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)先了解各種藥品的性質(zhì),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品大多具有毒性,所以學(xué)生要注意實(shí)驗(yàn)中的安全性進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)藥品的取用原則進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)剩余藥品處理原則進(jìn)行解答.
解答:解:(1)化學(xué)試驗(yàn)中,有許多藥品是有毒的,所以不能直接去品嘗;有的藥品具有腐蝕性,會(huì)對人的皮膚造成傷害,所以不能直接用手去拿;有的藥品具有強(qiáng)烈的刺激性,會(huì)對人體造成傷害,所以不直接聞藥品的味道.故答案為:直接嘗藥品;
(2)嚴(yán)格按照規(guī)定用量取用,如果沒有說明用量,液態(tài)只需1~2mL;故填:1~2mL;
(3)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品即不放回原瓶,也不能隨意丟棄,更不能拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi).故填:放回原瓶.
點(diǎn)評:本題從安全的角度考查試驗(yàn)室中使用化學(xué)藥品的注意事項(xiàng),培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【研究討論】
(1)討同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇(填編號)
 

A.木炭    B.紅磷    C.硫粉       D.鐵絲
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證
 

(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填編號)
 
為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該
 

【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)202119202218
【交流反思】(3)通過交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
 
 各組數(shù)據(jù)不相同,有少量的誤差,可能的原因有(寫出二點(diǎn)):
 
、
 
;通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是(至少答出二點(diǎn))
 
、
 

(4)小組的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進(jìn)入集氣瓶.經(jīng)討論同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶內(nèi)注入一定量
 
來吸收
 
氣體,實(shí)驗(yàn)也能取得較好的效果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,并指出③的反應(yīng)類型.

 

 
;
 
,屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號或與數(shù)字組合填空
(1)一個(gè)氯離子
 
;
(2)二個(gè)汞原子
 
;
(3)三個(gè)碳酸根離子
 
;
(4)金剛石
 
;
(5)地殼中含量最多的非金屬元素
 
;
(6)蒸餾水不宜養(yǎng)魚是因?yàn)檎麴s水中沒有
 
;
(7)氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣并用排水法收集的步驟有:①裝入藥品并固定在鐵架臺(tái)上②有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時(shí)開始收集③檢查裝置的氣密性④點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱⑤連接儀器裝置⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)氣管移出水面,其正確的操作順序?yàn)?div id="sdwf39n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在t2℃時(shí),將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“大”或“小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

開啟的地窖在進(jìn)去前必須做
 
 實(shí)驗(yàn),因?yàn)槎趸技炔?div id="zu9hat4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 也不
 
燃燒,所以燃著的蠟燭會(huì)熄滅,而二氧化碳不能供給呼吸所以不能進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是參加化學(xué)反應(yīng)的
 
等于
 
.質(zhì)量守恒存在的微觀解釋是在一切化學(xué)反應(yīng)前后
 
的種類沒有
 
 
的數(shù)目沒有
 
,的質(zhì)量沒有
 
,所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì).現(xiàn)有以下六種物質(zhì):①聚乙烯  ②明礬  ③Al2O3 ④硝酸鉀   ⑤乙醇 ⑥碳酸氫鈉.請選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空:
(1)可作為火鍋燃料的是
 
;   
(2)可用來做包裝袋材料的是
 
;
(3)可用于凈化水質(zhì)的是
 
;   
(4)常作為復(fù)合肥料使用的是
 

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