(江西,2006)資料一:木糖醇是一種甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水的白色固體(木糖醇在某些溫度下的溶解度分別為:30℃時70g、50℃時84g60℃時90g).近年來,市場上木糖醇口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖.

資料二:人體口腔中唾液正常的pH6.67.1范圍內(nèi),其酸性的增強(qiáng)不利于牙齒的健康.

XY,Z三種固體的溶解度同曲線

(1)

木糖醇與蔗糖在口腔細(xì)菌的作用下pH的變化情況

(2)

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)木糖醇具有的物理性質(zhì)有______________(任寫一點);

(2)據(jù)圖(1)判斷:表示木糖醇溶解度曲線的是________(填“X”“Y”或“Z),圖中a點表示的含義是________________;

(3)分析圖(2)可知:在口腔細(xì)菌的作用下,木糖醇分解產(chǎn)物的酸性比蔗糖分解產(chǎn)物的酸性更________(填“強(qiáng)”或“弱”),所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齒的健康.

答案:略
解析:

(1)有甜味、白色、固體、易溶于水等(任答一點即可)

(2)X50℃時,Y、Z兩物質(zhì)的溶解度相等(或答:50℃時,Y、Z的溶解度為70g,其他合理答案均可)

(3)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2006?南京二模)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長,水資源短缺的問題日益突出.下列資料是我國部分地
區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表.
資料一:我國部分省市人均水量圖    
資料二:水資源緊缺指標(biāo)表
    緊缺性   極度缺水   重度缺水   中度缺水   輕度缺水
  人均水量 <500   500~1000   1000~1700   1700~3000
(1)上面的兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù)資料顯示我省屬于
極度缺水
極度缺水
缺水型省份.要愛護(hù)并保護(hù)水資源,一方面要防止水體污染,另一方面要
節(jié)約
節(jié)約
用水.
(2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對采集到的某河水水樣進(jìn)行分析,主要污染物有較多懸浮物,河水呈堿性,水中含較多CO32-離子和有機(jī)物質(zhì)(淀粉、蛋白質(zhì)等),還有大量病原體(如細(xì)菌、寄生蟲等).
①簡述用pH試紙測定河水酸堿度的方法
用玻璃棒蘸取河水滴在pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出pH
用玻璃棒蘸取河水滴在pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出pH

②要除去水中的細(xì)小顆粒,可在水中加入
明礬
明礬
(填物質(zhì)名稱)作凈水劑,然后靜置處理.要除去水體中較多的CO32-離子,并使水體呈中性,可加入的物質(zhì)是(寫一種)
鹽酸
鹽酸
;當(dāng)水體中的有機(jī)物增加,水體溶解氧的能力會
減弱
減弱
(選填“增強(qiáng)”或“減弱”或“不變”)
③自來水廠常用氯氣(C12)對自來水進(jìn)行消毒殺菌,但殘余的氯氣對人類健康不利,故自來水廠常加入適量的活性炭以消除殘余的氯氣,反應(yīng)時碳與氯氣、水共同作用,得到鹽酸(用HCl表示)和二氧化碳,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
C+2C12+2H2O=CO2+4HCl
C+2C12+2H2O=CO2+4HCl

④使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.家庭生活中可以用
肥皂水
肥皂水
檢驗?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2006?鄂爾多斯)小剛看見自家的牽牛花,清晨是粉紅色,下午卻變成藍(lán)紫色.他決定用實驗來探究.
【收集資料】資料一:石蕊等酸堿指示劑遇酸、堿溶液會呈不同的顏色.
資料二:因植物在黑夜呼吸作用旺盛,使細(xì)胞內(nèi)CO2含量升高,細(xì)胞液酸性增強(qiáng);而白天光合作用旺盛,使細(xì)胞內(nèi)CO2含量降低,細(xì)胞液酸性減弱.
【提出假設(shè)】“花瓣指示劑”遇酸、堿溶液會呈不同顏色.
【設(shè)計并進(jìn)行實驗】實驗一:采集牽牛花、月季、萬壽菊的花瓣,清洗干凈,分別搗爛后用酒精浸泡并過濾,得到三種“花瓣指示劑”即花汁的酒精溶液.
實驗二:將三種“花瓣指示劑”分別滴加到下表的物質(zhì)中,得到以下信息“
“花瓣指示劑”
序號
花的名稱 “花瓣指示劑顏色 在不同物質(zhì)中呈現(xiàn)的顏色
白醋 蒸餾水 石灰水
牽; 藍(lán)
月季 藍(lán)
萬壽菊
【結(jié)論】上表中
號“花瓣指示劑”不能作酸堿指示劑.
【反思與應(yīng)用】
(1)用化學(xué)方程式說明“資料二”中細(xì)胞液酸性增強(qiáng)的原因
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(2)通常用
膠頭滴管
膠頭滴管
來吸取和滴加“花瓣指示劑”,該指示劑中的溶劑是
酒精
酒精

(3)小剛用①號“花瓣指示劑”檢驗當(dāng)?shù)氐挠晁,發(fā)現(xiàn)呈紅色.則該雨水的    pH
7(填“<”、“>”或“=”),被酸雨破壞的土壤可用上表中的
石灰水
石灰水
來改良.請?zhí)岢鲆粭l防治酸雨的措施
工廠的廢氣處理后排放(合理均可)
工廠的廢氣處理后排放(合理均可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:020

(江西,2006)將一杯20℃時的硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/P>

[  ]

A.加入溶劑

B.升高溫度

C.降低溫度

D.蒸發(fā)溶劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:020

(江西,2006)將一杯20℃時的硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/P>

[  ]

A.加入溶劑

B.升高溫度

C.降低溫度

D.蒸發(fā)溶劑

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