1．關(guān)于溶液，下列說法不正確的是（　�。�
A．溶液中可以含有多種溶質(zhì)B．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C．溶液一定是無色透明的D．溶液中的溶劑不一定是水

分析 A．溶液中可以含有多種溶質(zhì)；
B．溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物；
C．溶液不一定都是無色的，有些溶液是帶有顏色的；
D．根據(jù)溶液中的溶劑來分析．

解答 解：A．溶液中可以含有多種溶質(zhì)，如礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，故正確；
B．溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物，故正確；
C．溶液不一定都是無色的，有些溶液是帶有顏色的，如硫酸銅溶液是藍色的；故錯誤；
D．水是最常用的溶劑，但是其他物質(zhì)也可以做溶劑，如碘酒就是碘的酒精溶液，其中的溶劑是酒精，故正確．
故選C．

點評 本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、溶質(zhì)與溶劑的判斷等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．
請回答下列問題：
（1）上面的實驗同時證明了氮氣的化學性質(zhì)：不能燃燒，不支持燃燒．
（2）反應(yīng)結(jié)束后，打開鐵夾，水自動注入集氣瓶的直接原因是紅磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓變小．
（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣或紅磷的量不足．
（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是：裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結(jié)果準確．
（5）若空氣中氮氣也能和紅磷反應(yīng)，能否用該方法來測定空氣中氧氣的含量？否（填“能”或“否”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的是（　�。�
A．化學與安全B．化學與生活
油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
進入地窖--先做燈火實驗		洗去衣服上的油污--用汽油溶解
人體適量補鈣--防止甲狀腺腫大
C．化學與分類D．化學與環(huán)保
空氣、石油、石灰石--混合物
甲烷、乙醇、塑料--有機物		減少汽車尾氣污染--提倡使用私家車
使用乙醇汽油--節(jié)省石油資源
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．1869年俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表．元素周期表是學習和研究化學的重要工具．如表包含部分元素的相關(guān)信息，請回答相關(guān)問題：

（1）氦、氖、氬等稀有氣體的化學性質(zhì)很不活潑，其原因是它們原子的最外層電子數(shù)均為8（氦為2個）；
（2）請畫出16號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（3）11號元素的原子形成的離子符號是Na+；
（4）上表中第二周期元素原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是從左到右隨著核電荷數(shù)的依次遞增最外層電子數(shù)依次增多；
（5）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學性質(zhì)，則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是AD．
A．He和Ar     B．C和O      C．N和Al      D．F和Cl．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．下列化學方程式中，書寫正確的是（　�。�
A．C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2B．3Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
C．2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+O2↑D．2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用水作試劑可以將NaCl、NaOH、NH4NO3區(qū)分開來；海水曬鹽的原理是：利用陽光和風力使水分蒸發(fā)得到粗鹽；增大氫氧化鈣在水中的溶解度，可采取的措施是降低溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．某實驗小組的同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)，取一定量的該樣品與1g MnO2混合，其總質(zhì)量為6g，將該混合物充分加熱完全反應(yīng)后，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量為4.08g．試計算：
（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為1.92g；
（2）樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．氯化鈉屬于鹽，它是人類進行正常生理活動所必不可少的物質(zhì)．
（1）從物質(zhì)組成角度上看，氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成．
（2）從微粒角度上看：氯化鈉是由Na+、Cl-構(gòu)成（用微粒符號表示）．
（3）從制備角度上看：將海水進行蒸發(fā)可得到粗鹽．
（4）從用途角度上看：醫(yī)療上的生理鹽水是用氯化鈉和水配制的，100ml生理鹽水中約含有0.9g醫(yī)用氯化鈉．
（5）從變化角度上看：將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣，該反應(yīng)的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．同學們做粗鹽提純（如圖甲）和制取氧氣實驗（如圖乙）．請回答下列問題：
 
（1）儀器a的名稱是蒸發(fā)皿．
（2）有一處操作存在明顯錯誤的，請你改正錯誤之處：蒸發(fā)時沒有利用玻璃棒攪拌；
改正：利用玻璃棒攪拌．
（3）正確的操作順序是①⑤②③⑥④（填操作序號），以及稱量精鹽并計算產(chǎn)率．
（4）使用儀器b在該實驗中的優(yōu)點是可以隨時添加液體藥品，寫出乙裝置中反應(yīng)的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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