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11.氣體制取是初中化學階段一核心知識,小杰現在對所學氣體知識進行總結,請你結合如圖幫助他解決以下問題
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①酒精燈.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的裝置是A(填字母編號),寫出實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用B、C裝置都可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體,C裝置的優(yōu)點是可以隨時控制反應的發(fā)生和停止.
(4)乙同學檢查裝置C氣密性的操作和現象是先將旋鈕關閉,向長頸漏斗中加水至形成一段水柱,靜置,觀察到液柱高度不變,說明氣密性良好.

分析 (1)根據常見化學儀器的名稱進行分析;
(2)根據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置即可;根據氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣寫出反應的化學方程式即可;
(3)根據C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)的特點是可以利用活塞控制固液的接觸和分離分析;
(4)根據裝置氣密性檢驗的方法進行解答.

解答 解:(1)圖中有標號儀器的名稱:①是酒精燈;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應選用裝置A為發(fā)生裝置;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)B、C裝置的特點都屬于固體和液體在常溫下的反應,C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)的特點是可以利用活塞控制固液的接觸和分離,從而控制反應的發(fā)生和停止;
(4)檢查裝置C氣密性的操作和現象是:先將旋鈕關閉,向長頸漏斗中加水至形成一段水柱,靜置,觀察到液柱高度不變,說明氣密性良好;故填:液柱高度不變;
故答案為;(1)酒精燈; (2)A;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(3)可以隨時控制反應的發(fā)生和停止;(4)先將旋鈕關閉,向長頸漏斗中加水至形成一段水柱,靜置,觀察到液柱高度不變,說明氣密性良好.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了裝置氣密性的檢驗方法、化學方程式的書寫等知識,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖是元素M的一種粒子結構示意圖,下列說法正確的是( 。
A.M是稀有氣體元素
B.該粒子的核電荷數為18
C.該粒子符號可表示為M2+
D.該粒子最外電子層已達到相對穩(wěn)定結構

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科
(1)將以下物質的字母序號填在相應的空格內
A.維生素A  B.尿素  C.硝酸鉀  D.熟石灰
①缺乏后會引起夜盲癥的是A;
②屬于復合肥的是C;
(2)甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示,據圖回答:
①30℃時,三種物質的溶解度由小到大的順序為B(填字母序號)
A.丙<甲<乙   B.甲<丙<乙    C.乙<甲<丙   D.丙<乙<甲
②50℃時,等質量的甲、乙兩物質配成飽和溶液,乙溶液的質量更大.
③在10℃時,50克水中放入5克丙物質,全溶,此時溶液為不飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將其升溫到30℃,所得溶液剛好飽和.
④欲使丙物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇〉拇胧┦茿C(填字母序號)
A.升溫  B.降溫  C.加入適量的丙物質 D.加溶劑
⑤將10℃時等質量的甲乙丙三種飽和溶液升溫到50℃時,所得溶液質量由大到小的順序是A(填字母序號)
A.甲=乙>丙  B.甲>乙>丙  C.乙>甲>丙.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.除雜設計(括號內為雜質)所選試劑和操作都正確的是( 。
序號物質選用試劑操作
ACO2 (HCl)NaOH溶液洗氣
BKC1O3 固體(KC1)加熱至不再產生氣體
CKNO3 溶液(KOH)CuSO4溶液加入適量試劑,過濾、蒸發(fā)
DMgCl2 溶液(NaCl)①KOH溶液 
②稀鹽酸
加入過量試劑①,過濾、洗滌 
向所得固體中加入適量試劑②至固體恰好溶解
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.初中階段學習了常見氣體的制取方法和思路,根據下列實驗裝置回答問題:

(1)寫出所標儀器的名稱:a是試管;b是集氣瓶.
(2)A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣,與A裝置相比較,用B裝置的優(yōu)點是無需加熱,節(jié)約能源;寫出用A裝置的制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.若用F裝置來干燥氧氣,則F內應裝的干燥劑是濃硫酸(選填“固體氫氧化鈉”或“濃硫酸”).
(3)裝置B的氣密性檢驗方法是向長頸漏斗中加水至浸沒長頸漏斗的下端,用止水夾把膠管夾緊,再繼續(xù)注入水,若觀察到長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱,即可證明裝置氣密性良好.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.海水是巨大的資源寶庫,如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產品
(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是肥皂水.
(2)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒.
(3)粗鹽中含有泥沙、MgSO4、CaCl2等雜質.要提純粗鹽,現將粗鹽溶于水,然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉:a.過濾;b加過量的Ba(OH)2溶液;c加適量的鹽酸;d加過量的Na2CO3溶液;e蒸發(fā).正確的操作順序是bdace(填字母).
(4)步驟②發(fā)生反應的化學方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
(5)步驟④發(fā)生的反應為置換反應(類似于金屬與鹽溶液之間的反應),試寫出該反應的化學方程式2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2;此反應能夠發(fā)生是因為氯氣的非金屬性比溴的非金屬性強.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.化學興趣小組同學發(fā)現實驗臺上有兩瓶標簽破損的試劑瓶.小組同學針對這兩瓶試劑展開研究:
【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么?
【查閱資料】
①堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應,產生白色沉淀.
②Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O.
【作出猜想】溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種.
【限選試劑】酚酞試液、稀鹽酸、石灰水、氯化鈣溶液
【實施方案】
實驗實驗操作實驗現象實驗結論
實驗一分別取少量待測液于試管中,向其中滴入酚酞試液溶液變成紅色不可能是氯化鈉溶液 
實驗二 另取少量待測液于試管中,向其中各滴入澄清石灰水產生白色沉淀可能是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種,寫出其中一個反應的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
或Na2SO3+Ca(OH)2=CaSO3↓+2NaOH
實驗三另取少量待測液于試管中,分別加入足量的稀鹽酸.若有無色無味的氣體產生A是Na2CO3溶液
若有刺激性氣味的氣體產生B是Na2SO3溶液
【實驗反思】同學們經過分析,認為A溶液還可能是變質的NaOH溶液,請你利用上述試劑設計鑒定實驗方案,完成實驗報告.
 實驗操作 實驗現象 實驗結論
取少量A溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液,再向上層清液中滴加無色酚酞溶液產生白色沉淀,且溶液變成紅色A溶液是部分變質的NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.在一個密閉容器中加入四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如表:
物質
反應前質量/g35207
反應后質量/g1058待測
(1)乙物質可能是催化劑
(2)反應生成的甲物質的質量是7g
(3)該反應是分解反應
(4)測得反應后丁物質的質量為12g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.生活中的下列現象屬于化學變化的是( 。
A.汽油揮發(fā)B.車胎爆裂C.酒和醋的釀造D.玻璃破碎

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同步練習冊答案