小明同學(xué)在參考書中發(fā)現(xiàn)鎂帶能在二氧化碳中燃燒，于是他在制得二氧化碳后，將燃燒的鎂帶伸入到盛有二氧化碳的瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了小明同學(xué)的反思，從而有新的發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為小明同學(xué)新的發(fā)現(xiàn)是什么？（答出兩點(diǎn)即可）
【答案】分析：（1）由題意知，生成的白色粉末應(yīng)該是氧化鎂，黑色粉末應(yīng)該是碳，所以鎂在二氧化碳中燃燒生成了氧化鎂和碳，發(fā)生了置換反應(yīng)．
（2）從鎂能在二氧化碳燃燒知燃燒不一定有氧氣參加；在一定的條件下二氧化碳也能支持燃燒；金屬鎂發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能用二氧化碳滅火．
解答：解：（1）由題意知，生成的白色粉末應(yīng)該是氧化鎂，黑色粉末應(yīng)該是碳，所以鎂在二氧化碳中燃燒生成了氧化鎂和碳，所以答案為：2Mg+CO22MgO+C
（2）因?yàn)槌Ｒ?guī)的思維是：物質(zhì)燃燒需要氧氣，二氧化碳能滅火，但在這里，我們從鎂在二氧化碳中燃燒知，燃燒不一定需要氧氣，二氧化碳在這里能支持燃燒，
所以答案為：在一定條件下二氧化碳也能支持燃燒；燃燒不一定要有氧氣參加；活潑金屬著火時(shí)不能用二氧化碳滅火等．
點(diǎn)評：針對本題應(yīng)打破常規(guī)思維，二氧化碳的特性是不支持燃燒，但在一定的條件下，二氧化碳能支持燃燒，同時(shí)也讓我們知道燃燒不一定有氧氣參加．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在參考書中發(fā)現(xiàn)鎂帶能在二氧化碳中燃燒，于是他在制得二氧化碳后，將燃燒的鎂帶伸入到盛有二氧化碳的瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了小明同學(xué)的反思，從而有新的發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為小明同學(xué)新的發(fā)現(xiàn)是什么？（答出兩點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)成功和安全的前提．試回答：
①量液時(shí)，量筒必須放平，視線
與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平
與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平
．
②用漏斗過濾時(shí)，注意漏斗中液體的液面始終要
低于濾紙的邊緣
低于濾紙的邊緣
．
③點(diǎn)燃可燃性的氣體如H2前要
驗(yàn)純
驗(yàn)純
．
（2）如圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見裝置，請按要求回答下面問題：

①寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱：Ⅰ
長頸漏斗
長頸漏斗
Ⅱ
錐形瓶
錐形瓶
利用上述裝置的組合可以制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的符號表達(dá)式
H2O2
MnO2
 H2O+O2
H2O2
MnO2
 H2O+O2
．
②若用裝置E代替裝置B收集氧氣，氧氣應(yīng)從
a
a
（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（3）小明同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體氧化鎂中還夾雜著少量的淡黃色固體．
[提出問題]為什么會(huì)生成淡黃色固體？
[查閱資料]小明查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：
物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
小聰同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，生成物中一定不可能含有氯化鎂．小聰?shù)睦碛墒?!--BA-->
空氣中不含氯
空氣中不含氯
．
[提出猜想]分析資料，小明認(rèn)為淡黃色固體可能是鎂與空氣中的
氮?dú)猓ɑ騈2）
氮?dú)猓ɑ騈2）
反應(yīng)生成的．
[實(shí)驗(yàn)探究]小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，他的方案可能是
將點(diǎn)燃的鎂條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄恐�，觀察是否生成淡黃色固體
將點(diǎn)燃的鎂條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄恐�，觀察是否生成淡黃色固體
．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個(gè)反應(yīng)的符號表達(dá)式：
Mg+O2
點(diǎn)燃
MgO
Mg+O2
點(diǎn)燃
MgO
；
Mg+N2
點(diǎn)燃
Mg3N2
Mg+N2
點(diǎn)燃
Mg3N2
．
[反思與評價(jià)]
①通過此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，得出鎂更易和空氣中的
氧氣
氧氣
起反應(yīng)．
②通過上述實(shí)驗(yàn)，得出燃燒
不一定
不一定
（選填“一定”或“不一定”）要有氧氣參加．
③小明點(diǎn)燃鎂條后生成的固體中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
＞
＞
（選填“＞”或“=”或“＜”）60%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小楊同學(xué)在參考書上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒．于是他到實(shí)驗(yàn)室里做了如下實(shí)驗(yàn)：將鎂條用砂紙擦亮，點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒．發(fā)出白光，集氣瓶變熱，產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C）．你認(rèn)為他的下列結(jié)論正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市八年級（下）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小楊同學(xué)在參考書上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒．于是他到實(shí)驗(yàn)室里做了如下實(shí)驗(yàn)：將鎂條用砂紙擦亮，點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒．發(fā)出白光，集氣瓶變熱，產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C）．你認(rèn)為他的下列結(jié)論正確的是（ ）
A．某些金屬的燃燒不能用CO2滅火
B．該反應(yīng)放出熱量
C．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Mg和CO2中混有的O2反應(yīng)
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+CO2MgO+C

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