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下列實驗現象敘述正確的是( �。�
A、紅磷燃燒,產生大量白霧
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C、木炭燃燒,生成二氧化碳
D、硫粉在氧氣中燃燒,淡藍色火焰,產生刺激性氣味氣體
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象
專題:實驗現象的觀察和記錄
分析:A、根據紅磷燃燒的現象進行分析判斷.
B、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷.
C、根據木炭燃燒的現象進行分析判斷.
D、根據硫粉在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷.
解答:解:A、紅磷燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確.
C、木炭燃燒,生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤.
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答,在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

包裝熟食制品中常加入防腐劑.丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學式為C3H5O2Na,丙酸鈉由
 
種元素組成.其中C、H元素的質量比為
 
,其相對分子質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

美國發(fā)明的月球制氧機可利用太陽光產生的高溫使月球土壤發(fā)生化學反應而釋放出氧氣,由此可推斷月球土壤中一定含有(  )
A、氧分子B、氧元素
C、高錳酸鉀D、雙氧水

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科目:初中化學 來源: 題型:

為探究雪碧中逸出氣體的成分,某興趣小組收集氣體后按如圖進行實驗:

(1)如圖1,將盛滿氣體的試管倒扣在石灰水中,打開塞子,發(fā)現石灰水變渾濁,同時還應看到的現象是
 
,發(fā)生的反應化學表達式是
 

(2)如圖2實驗,B中出現的現象是
 

(3)圖2中燒杯C中的現象是
 

(4)實驗結束后,取B中的溶液少量,加熱,出現的現象是
 
,該實驗說明生成的酸性物質具有的一點化學性質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下關于燃燒現象的描述,正確的是(  )
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B、鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體
C、紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧
D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列描述中
 
是物理變化,
 
是化學變化,
 
是物理性質,
 
是化學性質(填序號)
①碳銨受熱易分解   ②酒精燃燒   ③空氣是無色無味的氣體  ④木棒受力折斷.

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科目:初中化學 來源: 題型:

指出下面數字的含義3S2-
(1)“3”
 

(2)“2”
 

(3)P2O5中“5”
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質的變化與物質的性質是兩個不同的概念,我們必須理解它們間的聯(lián)系與區(qū)別;請仔細思考,完成下面的題目.
(1)現有 ①濕衣服晾干 ②鐵鍋生銹�、圯喬ケā、苕V條燃燒�、菀聶恢械恼聊X丸逐漸變小�、奘澄镒冑|�、唠姛舭l(fā)光�、喽细癄€ 八種變化,請你判斷其中屬于物理變化
 
,屬于化學變化的是
 
.請你說明判斷物理變化與化學變化的依據是
 
是否有新物質生成
 

(2)選擇序號填空,①物理變化   ②化學變化 �、畚锢硇再| �、芑瘜W性質
以糧食為原料能釀酒
 
;   酒精易揮發(fā)
 
;
汽油燃燒
 
;          瀝青凝固
 
;
(3)物質的性質決定物質的用途,下列物質的用途分別是由物質的哪種性質決定的,請在下面的橫線上填寫“物理性質”或“化學性質”
①液態(tài)氫氣做火箭燃料
 
;   
②用金剛石切割玻璃
 
;
③稀有氣體可作電光源,是利用稀有氣體的
 
;
④燈泡中充氮氣以延長使用壽命
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題.
(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)在實驗室制取氧氣時,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣.則A裝置中發(fā)生反應的文字表達式為
 
,證明氧氣已收集滿的方法是
 
.檢查A裝置氣密性的方法是:
 

(3)實驗室用B裝置制取氧氣時,分液漏斗內盛裝的藥品為:
 
,若實驗室常用加熱氯化銨固體和熟石灰固體的方法制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置為:
 
,且在C、D和E三套裝置中,氨氣只能采用D收集,則該氣體具有的性質可能為
 

(4)B裝置可以作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,與裝置A相比,裝置B的優(yōu)點是
 
.(寫一點)
(5)某同學欲用F裝置來收集密度比空氣密度小的氫氣,則他選擇的進氣管為:
 
(填“a”或“b”)
若該同學還是想從該進氣管進氣來收集氧氣,則他的處理可能是:
 

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