14．已知碳14原子中，原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，則碳14原子核外電子數(shù)為（　�。�
A．6B．8C．12D．14

分析 根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行解答．

解答 解：在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，碳14的原子中，原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子，因此原子核外電子數(shù)為6．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 注意：原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)的前提條件是在原子中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于燃燒、爆炸、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)是（　�。�
①都發(fā)光   ②都放熱   ③都很激烈  ④都是氧化反應(yīng)．
A．①②B．①③C．②④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．M是生活中常見(jiàn)的金屬，MSO4溶液是無(wú)色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？
【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強(qiáng)的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是M＞Al＞Cu．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為①、②、③的3支試管，進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸）；
 實(shí)驗(yàn)操作 M絲插入試管①中銅絲插入試管②中 鋁絲插入試管③中 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 剛開(kāi)始的現(xiàn)象 有少量氣泡產(chǎn)生無(wú)氣泡 無(wú)氣泡 M＞Cu：M＞Al 
 幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生 無(wú)氣泡 有大量氣泡產(chǎn)生Al＞M＞Cu
【交流與表達(dá)】同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，明白了實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管③中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是鋁表面有一層氧化膜．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)．
（2）試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．
【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以?xún)?yōu)化，去掉試管丙（填試管編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論．
【解釋與結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序．
【評(píng)價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下反思：
（1）影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有反應(yīng)物接觸面積、溫度（任寫(xiě)一種）
（2）探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)與氧氣反應(yīng)的劇烈程度進(jìn)行判斷（任寫(xiě)一種）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在含有大量 Mg2+、H+、SO42-的溶液中，還可以大量存在的是（　�。�
A．NO3-B．Ba2+C．OH-D．CO32-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）圖中?儀器①的名稱(chēng)是酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂．
（3）通常情況下，硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶
液叫氫硫酸（H2S）．實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B（填字母），若用D裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．為了防止中毒和污染空氣，多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2S═Na2S+2H2O（氫硫酸跟稀鹽酸一樣，能與堿發(fā)生中和反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑，可將水中的三氯乙烯（C2HCl3）除去85.6%，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．K2FeO4是氧化物
B．C2HCl3中三種元素的質(zhì)量比是2：1：3
C．K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D．三氯乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.25%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件和測(cè)定空氣中氧氣的含量．（已知：白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃）
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取一燒杯，加入適量的生石灰，再分別取少量白磷、紅磷放在燒杯上的銅片上．
②…		一會(huì)兒白磷發(fā)生燃燒，紅磷不燃燒
③先在容積為350mL的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水，在燃燒匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水．
④按圖連好儀器，用激光手電照射白磷，白磷燃燒．		集氣瓶和量筒中的水均為紅色，量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②是向燒杯中加入適量的冷水，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2；
（2）白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果，計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{60mL}{350mL-50mL}$=$\frac{1}{5}$（寫(xiě)出計(jì)算式和結(jié)果）；
（4）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)2的過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化是先變大后變小到與大氣壓相等，集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水，水起的作用是吸收白煙，同時(shí)防止集氣瓶?jī)?nèi)的空氣因瓶?jī)?nèi)溫度升高、壓強(qiáng)增大而逸散到瓶外．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列化肥屬于磷肥的是（　　）
A．Ca3（PO4）2B．KNO3C．CO（NH2）2D．（NH4）2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)資源、能源的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．海洋是巨大的資源寶庫(kù)，其中海洋約占地球表面的71%
B．太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿鹊睦�，解決了化石能源面臨耗盡的問(wèn)題，并在一定程度上減少了對(duì)環(huán)境的污染
C．現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%--40%
D．有石油的地方一定有天然氣存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案