下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是（　　）
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
ANaOH溶液（Na2CO3）加入適量的BaCl2溶液、過濾
BCaO（CaCO3）加水溶解、過濾
CCO（CO2）通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥
DCuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化銅粉末，過濾
A、AB、BC、CD、D
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,酸的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、Na2CO3能與適量的 BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、H2SO4能與足量氧化銅粉末反應(yīng)生成硫酸銅和水，再過濾除去過量的氧化銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：AB．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為①硝酸鉀、②氯化鈉、③硼酸（H3BO3）的溶解度曲線圖．由圖可知：
（1）當溫度為25℃時，硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為
 
（請用序號作答）．
（2）圖中P點表示硝酸鉀的
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）從圖中可得到的有關(guān)硼酸溶解度的信息有：硼酸的溶解度隨著溫度的升高逐漸增大、
 
（任寫一條）等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

混鹽一般是由一種陽離子與兩種酸根離子組成的鹽，如：Ca（NO3）Cl．漂白粉中有一種混鹽CaOCl2（其中鈣元素的化合價為+2，氧元素的化合價為-2）．
（1）已知CaOCl2中的一種酸根離子是次氯酸根離子（ClO-），則另一種酸根離子對應(yīng)的酸的化學式為
 
．若將該混鹽改寫成如Ca（NO3）Cl的形式，其化學式可表示為
 
．
（2）在Ca（NO3）Cl中氮元素的化合價為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記．下列數(shù)軸表示錯誤的是（　�。�
A、
三種金屬活動性強弱順序
B、
根據(jù)鐵合金中的含碳量，將其分成生鐵和鋼
C、
生活中常見物質(zhì)形成溶液的pH
D、
空氣中三種主要成分的體積分數(shù)大小

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法，錯誤的是（　　）
A、氮氣和氧氣--將燃著的木條分別伸入集氣瓶內(nèi)，觀察火焰是否熄滅
B、氮肥和磷肥--觀察顏色
C、蘇打和小蘇打--分別與足量的白醋反應(yīng)，觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D、熱塑性塑料和熱固性塑料--加熱，觀察外形變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

各組物質(zhì)中，屬于同一種物質(zhì)的是（　�。�
A、.生石灰、消石灰、氫氧化鈣
B、燒堿、火堿、苛性鈉
C、硫酸亞鐵、硫化亞鐵
D、硫酸鈉、亞硫酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、化石燃料是不可再生能源，它們都是由古代植物的遺骸經(jīng)一系列復(fù)雜變化而形成的
B、地球上的總水儲量很大，但大部分是海水，海水不能飲用，所以對人類沒有任何貢獻
C、自然界存在的金屬資源中，只有金，銀能以單質(zhì)形式存在，其余都以化合物形式存在
D、人類目前所消耗的能量主要來自于化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

合理施用氮肥能促進植物生長茂盛，葉色濃綠．下列常見化肥屬于氮肥的是（　�。�
A、CO（NH2）2
B、K2SO4
C、Ca（H2PO4）2
D、K2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的是物質(zhì)A～F相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)）．通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的氣體；B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域；D的溶液呈藍色；E是地殼中含量最多金屬元素的單質(zhì)．請回答下列問題：
（1）A與光合作用所得的氣體產(chǎn)物是
 
，B的化學式
 
．
（2）F可能是
 
．
（3）C和D在溶液中反應(yīng)的化學方程式是
 
．
（4）E和F在溶液中反應(yīng)的化學方程式是
 
．

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