【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)．下列操作中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤． B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確．
D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了液體藥品取用的方法和過濾操作的注意事項(xiàng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法；過濾操作注意事項(xiàng)：“一貼”“二低”“三靠；過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
A.農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤里生長
B.當(dāng)空氣受硫或氮的氧化物污染時(shí)，可能會(huì)形成酸雨
C.測定人體內(nèi)液體的pH，可以了解人的健康情況
D.蘋果汁的pH一般在11～13之間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣污染的主要來源是( )
A.火山爆發(fā)
B.煤和石油等礦物燃料的燃燒，和工廠的廢氣
C.動(dòng).植物的呼吸
D.植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在自然條件下難以破壞、分解，長期堆積會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，污染地下水，危害海洋生物生存的“白色污染”是指 ( )
A.白色垃圾的污染
B.石灰窯生產(chǎn)生石灰造成的污染
C.廢舊塑料的污染
D.白色涂料的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語與所表達(dá)的意義相符的是（ ）
A.2N﹣﹣2個(gè)氮原子
B.Mg2+﹣﹣鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)
C.H2﹣﹣2個(gè)氫原子
D. ﹣﹣1個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法正確的是（ ）

A.硫?qū)儆诮饘僭?/span>
B.硫離子的核外電子數(shù)為16
C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07
D.在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)寫出燃料法區(qū)別聚乙烯、聚氯乙烯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

是否有火焰

是否有煙

氣 味

聚乙烯

聚氯乙烯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年6月1日晚，載有456人的“東方之星”客船在長江中游遇龍卷風(fēng)翻沉，黨和國家高度重視，全力搶救，從翻沉客船中成功搜救出幸存者．說明沉船內(nèi)殘存空氣中的氧氣，具有的用途是（ ）
A.作還原劑
B.作保護(hù)氣
C.供給呼吸
D.支持呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用．下列有關(guān)化肥的說法不正確的是（ ）
A.提倡農(nóng)家肥與化肥綜合利用
B.草木灰是一種農(nóng)家肥，其主要成分中含有鉀元素
C.磷肥的主要作用是促進(jìn)植鉚莖、葉生長茂盛，葉色濃綠
D.常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氫銨等

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同步練習(xí)冊(cè)答案