【題目】從C、H、O、N、S、P、Na、Ca、Fe、Mn、K、Cu等12種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)銨根離子_______;硫酸鈉中的陰離子_______;能造成溫室效應(yīng)的氣體_______;鐵銹的主要成分_______;硝酸鈉_______。
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱紫黑色晶體制取氧氣______________。
(4)除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅_______。
(5)氮?dú)夂蜌錃庠诟邷、高壓和催化劑的條件下合成氨氣_______。
【答案】NH SO CO2 Fe2O3 NaNO3 3Fe+2O2Fe3O4 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ Fe+CuSO4==FeSO4+Cu N2+3H22NH3
【解析】
離子符號(hào)書(shū)寫(xiě):元素(或根)符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右,電荷數(shù)為1時(shí),1不寫(xiě);化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě):顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫(huà)一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用加號(hào)(即“+”)連接起來(lái)。2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫(huà)的短線改寫(xiě)成等號(hào)(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用“△”號(hào)表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫(xiě)在等號(hào)的上面,若有兩個(gè)條件,等號(hào)上面寫(xiě)一個(gè)下面寫(xiě)一個(gè)。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊.但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了。(1)銨根離子:NH4+;硫酸鈉中的陰離子:SO42-;能造成溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳:CO2 ;鐵銹的主要成分是氧化鐵:Fe2O3;硝酸鈉NaNO3。(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+ 2O2 Fe3O4;(3)實(shí)驗(yàn)室加熱紫黑色晶體(高錳酸鉀)制取氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)鐵和硫酸銅生成銅和硫酸亞鐵,除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4;(5)氮?dú)夂蜌錃庠诟邷、高壓和催化劑的條件下合成氨氣:N2+3H2 2NH3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將25g石灰石樣品放入燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸100g.燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____________g.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________g?
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________g?(結(jié)果保留至1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要_________,細(xì)口瓶的瓶塞要_______在桌面上。
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好,對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是_______(填序號(hào))。
A.平衡氣壓,方便取下燈帽 B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈 C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):
①試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的____。
②先對(duì)試管進(jìn)行_________,然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉__________,再用自來(lái)水沖洗,然后倒放在試管架上晾干。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程用圖表示.則下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
B. 物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3
C. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:3
D. 圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣在空氣中燃燒,能放出大量的熱,所以人們將氫氣視為一種大有發(fā)展前途的新型燃料。我們可以通過(guò)電解水的方法獲得氫氣。試根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題:
(1)氫氣燃燒的化學(xué)方程式為________;
(2)下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖:
①A、B兩試管中氣體的體積比為________ ;B試管中氣體的用途 ___(寫(xiě)出一條即可);
②從分子原子的觀點(diǎn)考慮,電解水的過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是(寫(xiě)微粒名稱)___。
③若想得到6kg的氫氣,需要電解多少千克的水______?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理,老師利用傳感器技術(shù)定時(shí)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢(shì)如圖2所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. 圖1 中接通電源使用電烙鐵發(fā)熱,引燃物質(zhì)紅磷,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確
B. 圖2中X曲線表示壓強(qiáng)變化,Z曲線可以表示溫度, Y曲線表示氧氣濃度
C. 圖2中AB段變化的原因是由于溫度升高所增加的氣壓大于氧氣消耗所減小的氣壓
D. 從圖2中看出到達(dá)反應(yīng)時(shí)間9時(shí)才打開(kāi)活塞K,看到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,用元素符號(hào)和數(shù)字表示:
① 3個(gè)鎂離子__________, ② 2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>_____,
③ 氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)___________,
④ 保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒__________。
(2)用下列字母填空: a. 氧氣 b. 活性炭 c. 明礬 d. 干冰
①______是常用于吸附色素 ②______用于人工降雨
③______是一種凈水劑 ④______用作火箭助燃劑
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
① 電解水_______________,② 氯酸鉀和二氧化錳混和加熱制氧氣_________,③ 一氧化碳燃燒_______。
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