【題目】下列人體所缺元素與引起的健康問題關系錯誤的是
A.缺鐵會引起貧血 B.缺碘會引起齲齒
C.缺鈣會引起骨質(zhì)疏松 D.缺鋅會引起發(fā)育停滯得侏儒癥
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煤屬于不可再生能源,將煤通過一定方式可轉化為汽油,乙醇(C2H5OH)和氣體燃料。乙醇可用作燃料,我國已經(jīng)推廣使用一種車用乙醇汽油,這種汽油的燃燒廢氣對環(huán)境的污染較少。請計算:
(1)69g乙醇完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?(要求寫出計算過程)
(2)在氧氣不足的情況下,乙醇不完全燃燒生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69g乙醇不完全燃燒生成88g二氧化碳,則反應生成一氧化碳和水的分子個數(shù)比為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于空氣的說法中,錯誤的是
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
C.空氣的主要成分是氮氣和氧氣
D.污染空氣的物質(zhì)包括有害氣體、粉塵和二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法正確的是( )
A.用油布直接擦拭被雨水淋濕的自行車避免其生銹
B.用鋼刷擦洗鋁制品表面,使其變得光亮如初
C.給自行車鏈條刷漆防腐
D.用焊錫焊接金屬
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】十九世紀初,意大利科學家阿伏加德羅在總結前人工作的基礎上,提出了分子的概念,認為:①一切物質(zhì)都是由分子構成;②分子由原子構成;③原子不能獨立存在;④分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒;⑤分子的質(zhì)量等于組成它的原子的質(zhì)量之和;⑥分子在不停地運動。根據(jù)那所學的知識,你認為上述觀點存在明顯不足的是
A.①③ B.①②⑤ C.④⑤⑥ D.③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組同學用下圖實驗裝置來探究雞蛋殼里含有CO32-(以CaCO3的形式存在)的可能性,請你一起參與學習探究。
【討論交流】同學們討論后一致認為若雞蛋殼里含有CO32-,實驗時廣口瓶中一定會產(chǎn)生氣泡,玻璃片上石灰水會變渾濁,據(jù)此寫出有氣泡生成的化學方程式: 。
【進行實驗】小明和小紅在各自的實驗中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡,小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁,而小紅卻未看到。他們很好奇,于是進一步探究。
【提出問題】小紅的實驗中,玻璃片上的石灰水為什么不變渾濁呢?
【做出猜想】小紅猜想:可能雞蛋殼中含有鐵等較活潑金屬,而不含CO32-;
小明猜想:可能是小紅實驗所用的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)過大,揮發(fā)出HCl氣體。
依據(jù)所學化學知識和生活常識,你認為 的猜想是不合理的。
【實驗驗證】小紅分別取適量等體積的自己實驗所用的鹽酸a和小明實驗中所用的鹽酸b于2試管中,試管內(nèi)各盛有同一雞蛋殼的碎片,塞上帶導管的橡膠塞,并分別將導管伸入AgNO3溶液中,實驗過程如下圖所示:
實驗中,甲、乙兩試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生,同時甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒有,白色沉淀的化學式是 。
【實驗結論】上述實驗說明鹽酸a中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定 (填“大于”或“小于”)
b中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
【反思應用】(1)實驗室制備CO2時,最好選擇 (填“稀”或“濃”)鹽酸。
(2)實驗中發(fā)現(xiàn),與相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應時,雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈,說明增大反應物______ 可以加快反應速率。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】G20“最憶是杭州”文藝晚會采用LED節(jié)能光源,用GaP(磷化鎵)作為光源材料,其中P為-3價,則Ga元素的化合價為
A.-5 B.+2 C.+3 D.+5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年6月5日世界環(huán)境日的主題是“為生命吶喊”,與之相呼應的中國主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”.下列說法錯誤的是( )
A.禁止使用含磷洗衣粉 B.禁止使用農(nóng)藥化肥
C.推廣使用節(jié)能燈和太陽能路燈 D.盡量不使用一次性木筷
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