4.圖1為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,利用該元素組成的單質(zhì)可測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示.
(1)該元素原子的核電荷數(shù)為15;
(2)圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 (1)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
(2)該元素的核電荷數(shù)為15,為磷元素,可形成單質(zhì)紅磷,可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒生成五氧化二磷,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)的數(shù)字是15,該元素原子的核電荷數(shù)為15;最外層電子數(shù)是5,在化學(xué)反應(yīng)中易得到3個(gè)電子而形成陰離子.
(2)該元素的核電荷數(shù)為15,為磷元素,可形成單質(zhì)紅磷,可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
故答案為:(1)15;(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.根據(jù)下列要求回答問(wèn)題:
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①氮?dú)釴2   ②三個(gè)碳酸根離子3C${{O}_{3}}^{2-}$  ③三個(gè)五氧化二磷分子3P2O5     ④3個(gè)硅原子3Si
⑤氬元素Ar   ⑥兩個(gè)鋁離子2Al3+
(2)解釋下列符號(hào)中“2”的含義:
①O2一個(gè)氧分子中氧原子的個(gè)數(shù)是2   ②2O氧原子的個(gè)數(shù)是2  ③2H2O水分子的個(gè)數(shù)是2,一個(gè)水分子中氫原子的個(gè)數(shù)是2.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空
(1)碳酸根離子CO32-
(2)四個(gè)硫原子4S
(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O
(4)構(gòu)成氯化鈉的微粒Na+、Cl-
(5)空氣中含量最多的元素N   
(6)氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$Cl3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.化學(xué)式是國(guó)際通用化學(xué)用語(yǔ).下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)完全正確的是( 。
A.氮?dú)猓篘B.氧化鈉:NaOC.碳酸鉀:K2CO3D.氫氧化鐵:Fe(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.樹(shù)根”變“根雕B.玉石”變“印章C.水果”變“果汁D.葡萄”變“美酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.為了驗(yàn)證物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)“參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量相等”,某校乙興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證:
【實(shí)驗(yàn)方案】如圖探究實(shí)驗(yàn)
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】反應(yīng)后,乙興趣小組的天平指針指向刻度盤(pán)中的右邊(選填”左邊“、”右邊“或”中間“).
【解釋與結(jié)論】
乙興趣小組出現(xiàn)上述現(xiàn)象原因是:產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中.
【反思與評(píng)價(jià)】若乙小組使用的試劑不變但要得到反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的結(jié)論,你認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行怎樣的改進(jìn)?有氣體參與或生成的反應(yīng),應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.武漢市某化工廠排放的廢水透明、澄清,略顯藍(lán)色.小剛同學(xué)取了一瓶廢水進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):加入少量的硝酸銀溶液有白色沉淀生成,再加入足量的稀硝酸,沉淀不溶解.過(guò)濾,將所得的濾液分成兩份,一份濾液加入稀硫酸,又有白色沉淀生成;另一份濾液加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.試回答:
(1)加入硝酸銀溶液時(shí),生成的白色沉淀是AgCl(填化學(xué)式).
(2)廢水中一定不含有的物質(zhì)是BD(填序號(hào)).
A.氯化物      B.硫酸鹽      C.硝酸鹽      D.碳酸鹽
(3)小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案.
[已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3]

①固體A中一定含有的物質(zhì)為Fe、Cu(填化學(xué)式).
②第Ⅳ步反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.“人間仙境,醉美黃石”下列與黃石特色有關(guān)的變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.陽(yáng)新石榴榨汁B.鐵山槐花飄香C.大冶鐵礦煉鐵D.園林博覽會(huì)花展

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.化學(xué)反應(yīng)絢麗多彩,下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.Fe+CuSO4→Cu+FeSO4B.Al十O2→Al2O3
C.CH4+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2+H2OD.HgO$\stackrel{△}{→}$Hg+O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案