(6分)水是重要的自然資源。
(1)如圖A所示,試管2內(nèi)得到的氣體為    ,該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由    組成的;圖B除去水中不溶性物質(zhì)的方法是    

A.水的電解                 B.水的凈化
(2)將源水處理成自來水的過程中需要加入適量的生石灰,目的是降低水的硬度,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是       。
(3)實(shí)驗(yàn)室的廢液需經(jīng)處理才能排放。為減弱含有硫酸的廢液的酸性,不能選用的物質(zhì)是       (填字母序號(hào))。
A.廢鐵釘 B.熟石灰 C.二氧化碳 D.碳酸鈉
(4)下列做法中,有利于保護(hù)水資源的是       (填字母序號(hào))。
A.使用節(jié)水型馬桶            B.合理使用農(nóng)藥和化肥
C.生活污水任意排放                   D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
(1)氧氣(O2);氫元素、氧元素;過濾
(2)CaO+ H2O      Ca(OH)2
(3)C
(4)A B D

試題分析:(1)電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣與氫氣的體積比是1:2;質(zhì)量比是8:1;圖A中,試管2內(nèi)得到的氣體為氧氣(O2);該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素、氧元素組成的;B除去水中不溶性物質(zhì)的方法是過濾。
(2)生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+ H2O      Ca(OH)2。
(3)為減弱含有硫酸的廢液的酸性,能選用的物質(zhì)有廢鐵釘、熟石灰、碳酸鈉,但二氧化碳不能與硫酸反應(yīng),故不能選用二氧化碳。
(4)使用節(jié)水型馬桶、合理使用農(nóng)藥和化肥、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,都有利于保護(hù)水資源。
點(diǎn)評:電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣與氫氣的體積比是1:2;質(zhì)量比是8:1。書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號(hào)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,飲用水的硬度是:含鈣鎂化合物的量低于450mg/L。我市飲用水的硬度經(jīng)測定為270 mg/L。你認(rèn)為下列說法沒有道理的是
A.我市的飲用水的硬度沒有超過國家的規(guī)定,是達(dá)標(biāo)的
B.含有一定硬度的水可以補(bǔ)充鈣元素,對人體是有益的
C.水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具產(chǎn)生水垢
D.純凈水中沒有鈣鎂化合物,所以用它洗衣服最合適

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于水的組成正確的說法是
A.由氫元素和氧元素組成B.由氫氣和氧氣組成
C.由氫分子和氧分子組成D.由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在電解水的實(shí)驗(yàn)中,水中要加入少量硫酸或氫氧化鈉的原因是            ,電解水的文字表達(dá)為:                                  ;負(fù)極產(chǎn)生的氣體能             ,是         ,體積是正極產(chǎn)生氣體的      倍 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)水是重要的自然資源。
⑴下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了        (填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為       ;C中凈化水的方法是       和吸附。
A.水的沸騰            B.水的電解          C.水的凈化
⑵將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為       
⑶實(shí)驗(yàn)室的廢液需經(jīng)處理才能排放,為減弱含有硫酸的廢液的酸性,不能選用的物質(zhì)是       填字母序號(hào))。
A.廢鐵釘            B.熟石灰        C.二氧化碳      D.碳酸鈉
⑷鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用。請將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

水是寶貴的自然資源,我們要認(rèn)識(shí)它,愛護(hù)它。
(1)水是由______組成的,電解水的化學(xué)方程式是________
(2)硬水不利于我們的生活,生活中我們可以用____的方法將其軟化
(3)請推薦你在生活中節(jié)約用水的一個(gè)好舉措______
(4)自然界的水因含有多種雜質(zhì)而不能直接飲用。需要經(jīng)過自來水廠處理后才能飲用。目前很多自來水廠用氯氣進(jìn)行消毒。消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

若D的化學(xué)式為HClO,寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。小軍將新制的氯氣通入紫色石蕊試液中,驚奇地發(fā)現(xiàn)試液先變紅,接著就褪色了。他查閱資料得知新制的氯水具有漂白性。為探究溶液褪色的原因,他設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】用紫色石蕊試液浸泡幾朵小紙花,并晾干;加熱少量新制的氯水,冷卻后灌入噴壺。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ
實(shí)驗(yàn)Ⅱ
實(shí)驗(yàn)Ⅲ
實(shí)驗(yàn)Ⅳ
實(shí)驗(yàn)Ⅴ
噴稀鹽酸

噴 水

直接放入氯氣

噴水后放入氯氣中

噴加熱后的氯水
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①實(shí)驗(yàn)Ⅰ:_______________________ ②實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ:紫花不變色
③實(shí)驗(yàn)Ⅳ:紫花先變紅后褪色 ④實(shí)驗(yàn)Ⅴ:紫花變紅,不褪色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】新制氯水中具有漂白性的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是
                   
①            ②             ③              ④
A.①②③④B.②①④③C.③②①④D.④①③②

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
  
(1)如圖1所示。通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為________,該實(shí)驗(yàn)說明水是由_________組成的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
(2)圖2是用來凈化天然水的簡易裝置,下面分析錯(cuò)誤的是___________(填序號(hào))。
A.能殺菌消毒       B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰  ?D.能使天然水變得無色澄清
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是___________。某同學(xué)檢驗(yàn)所得自來水是否為硬水,他的實(shí)驗(yàn)方法為_____。
(4)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用。
             
A.鐵絲在氧氣中燃燒  B.測定空氣中氧氣的含量   C.排水法收集氣體
A集氣瓶中的水___________;B量筒中的水___________;C集氣瓶中的水___________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水是人們生活、生產(chǎn)各方面都離不開的重要物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是
A.水是一種最常用的溶劑B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.自然界的水都含有雜質(zhì)D.電解是一種凈化水的方法

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