(2分)(2012?昭通)根據(jù)我國政府的規(guī)定,目前所有室內(nèi)公共場所都禁止吸煙.煙草燃燒釋放的物質(zhì)中,能與血紅蛋白結(jié)合而引起中毒的是( 。
A.一氧化碳B.二氧化碳C.尼古丁D.焦油
A
A、一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒,故A正確;
B、二氧化碳不能與血紅蛋白結(jié)合,故B錯誤;
C、尼古丁是一種有毒的物質(zhì),引起中毒的原因不是與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,故C錯誤;
D、焦油是有毒的物質(zhì),不與血紅蛋白結(jié)合,故D錯誤;
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是
A.因為通常情況下二氧化碳密度大于空氣,故能用向上排空氣法收集
B.因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集
C.在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸
D.因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng),故氣體發(fā)生裝置不需要加熱

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

檢驗二氧化碳的方法是(   )                                                                              
A.使人感到窒息B.使燃著的木條熄滅
C.通入石蕊試液中使其變紅色D.通入澄清的石灰水使其變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì),下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是(   )
A.產(chǎn)生的二氧化碳可用濃硫酸干燥
B.浸有紫色石蕊試液的棉花不會變成紅色
C.粗鋼絲不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
D.此裝置不可以用于實驗室制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面是某同學(xué)用連線的方式對某一主題內(nèi)容進行歸納的情況,其中有錯誤的一組是
A.元素與物質(zhì)的組成
B.微觀粒子與物質(zhì)的組成
組成水的元素——氫元素和氧元素
缺乏時引起貧血癥——鎂元素
空氣中含量最多的元素——氮元素
金屬銅——由Cu原子構(gòu)成
氧氣——由O2分子構(gòu)成
氯化鈉——由Na+和Cl-構(gòu)成
C.物質(zhì)使用與安全常識
D.環(huán)境保護與物質(zhì)使用
酒精燈著火——用濕抹布蓋滅
騎車到加油站加油——嚴禁煙火
加熱液體——管口不能對準人
減少水污染——使用無磷洗衣粉
減少汽車尾氣造成的污染——使用乙醇汽油
減少酸雨的發(fā)生——使用新型能源

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖,其中正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面是小明同學(xué)用連線的方式對某一主題內(nèi)容進行歸納的情況,其中有錯誤的一組是
A.元素與物質(zhì)的組成
B.微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成
組成水的元素—— 氫元素和氧元素
地殼中含量最多的元素——鋁元素
空氣中含量最多的元素———氮元素
金屬銅——由銅原子構(gòu)成
氧氣——由氧分子構(gòu)成
氯化鈉———由鈉離子和氯離子構(gòu)成
C.物質(zhì)使用與安全常識
D.環(huán)境保護與物質(zhì)使用
點燃可燃性的氣體之前———驗純
汽車到加油站加油——嚴禁煙火
使用燃煤爐子取暖——注意室內(nèi)通風(fēng)
減少水污染———使用無磷洗衣粉 
減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油
減少酸雨的發(fā)生———使用新型能源

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列做法不正確的是  
A.用熟石灰改良酸性土壤B.用洗潔精清洗餐具上的油污
C.用食鹽水檢驗硬水和軟水D.用氮氣充入食品包裝袋防腐

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

諾貝爾化學(xué)獎的成果之一是對CO催化氧化過程的研究,即一氧化碳在鉑催化劑作用下的氧化反應(yīng),這一過程可以表示為:COCOad     O22Oad    COad + Oad→CO2(式中標(biāo)有ad的物質(zhì)表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子),下列說法錯誤的是       
A.CO和COad不是同種物質(zhì)
B.該反應(yīng)過程中,一氧化碳發(fā)生了氧化反應(yīng)
C.從反應(yīng)效果看,CO與O2不用點燃反應(yīng)也能進行
D.這一反應(yīng)原理應(yīng)用于汽車尾氣處理,會使汽車一氧化碳的排放量減少

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同步練習(xí)冊答案