陽光牌小包裝“脫氧劑”成分為Fe粉、活性炭及少量NaCl、水.使用一段時間后,其中的Fe粉會轉(zhuǎn)變成Fe2O3而變質(zhì).某化學興趣小組欲探究使用過的陽光牌“脫氧劑”的變質(zhì)程度(已變質(zhì)的Fe粉占變質(zhì)前Fe粉的質(zhì)量分數(shù)),設(shè)計并進行如下探究過程.
步驟(1)取食品包裝袋中的陽光牌“脫氧劑”一袋,將里面的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥濾渣.
步驟(2)取步驟(1)中的濾渣8.0g,加入足量的稀H2SO4與濾渣充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥得固體1.2g.
步驟(3)取步驟(2)中的濾液,加入足量的NaOH溶液,得到的固體經(jīng)洗滌后轉(zhuǎn)移到坩堝中,充分加熱、冷卻、稱量,得到8.0g Fe2O3(注:濾液中的Fe元素已全部轉(zhuǎn)化為Fe2O3).
求:(1)8.0g濾渣中Fe和Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量.
(2)該“脫氧劑”在未變質(zhì)時,F(xiàn)e粉和活性炭的質(zhì)量之比.
(3)該“脫氧劑”的變質(zhì)程度.
分析:(1)活性炭不溶于水,也不與酸反應(yīng),故步驟(2)得到固體1.2g是活性炭的質(zhì)量,濾渣質(zhì)量-活性炭的質(zhì)量=濾渣中Fe和Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量;
(2)根據(jù)“8.0g×Fe2O3中Fe元素的質(zhì)量分數(shù)”計算出Fe元素的質(zhì)量,然后與活性炭的質(zhì)量比較即可;
(3)根據(jù)“濾渣中Fe和Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量-Fe元素的質(zhì)量”計算出由于鐵變質(zhì)而增加的氧元素的質(zhì)量,再除以Fe2O3中氧元素與鐵元素的質(zhì)量比,就可計算出變質(zhì)鐵的質(zhì)量,F(xiàn)e粉占變質(zhì)前Fe粉的質(zhì)量分數(shù)=
變質(zhì)鐵的質(zhì)量
Fe元素的質(zhì)量
×100%就是脫氧劑的變質(zhì)程度.
解答:解:(1)由題意可知,1.2g的固體是活性炭的質(zhì)量,
∴8.0g濾渣中Fe和Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量為8.0g-1.2g=6.8g;
(2)Fe元素的質(zhì)量為:8.0g×
112
160
=5.6g,
則Fe粉和活性炭的質(zhì)量之比為5.6g:1.2g=14:3;
(3)由于鐵變質(zhì)而增加的氧元素的質(zhì)量為:6.8g-5.6g=1.2g,
變質(zhì)鐵的質(zhì)量為:1.2g÷
48
112
=2.8g,
脫氧劑的變質(zhì)程度=
2.8g
5.6g
×100%=50%.
答:(1)8.0g濾渣中Fe和Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量為6.8g;
(2)該“脫氧劑”在未變質(zhì)時,F(xiàn)e粉和活性炭的質(zhì)量之比14:3;
(3)該“脫氧劑”的變質(zhì)程度為50%.
點評:本題主要考查學生運用化學式進行計算的能力.解題的關(guān)鍵是正確分析數(shù)量關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

陽光牌小包裝“脫氧劑”成分為Fe粉、活性炭及少量NaCl、水.使用一段時間后,其中的Fe粉會轉(zhuǎn)變成Fe2O3而變質(zhì).某化學興趣小組欲探究使用過的陽光牌“脫氧劑”的變質(zhì)程度(已變質(zhì)的Fe粉占變質(zhì)前Fe粉的質(zhì)量分數(shù)),設(shè)計并進行如下探究過程.
[收集資料](1)Fe(OH)2在空氣中可氧化成Fe(OH)3
(2)難溶性堿受熱不穩(wěn)定,可生成相應(yīng)的金屬氧化物.
[實驗探究]
實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象 實 驗 結(jié) 論
①取食品包裝袋中的“脫氧劑”一袋,將里面的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥濾渣. 無   無
②取步驟①中的濾渣8.0 g,加入足量②
 
與濾渣充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥得固體1.2 g.
若沒有氣泡產(chǎn)生. 證明固體①
 
若③
 
證明固體肯定含有④
 
③取步驟②中的濾液,加入足量的NaOH溶液,得到的固體經(jīng)洗滌后轉(zhuǎn)移到坩堝中,充分加熱、冷卻、稱量,得到8.0 g Fe2O3(注:濾液中的Fe元素已全部轉(zhuǎn)化為Fe2O3 無  確認固體含有⑤
 
[數(shù)據(jù)處理]請計算:該“脫氧劑”的變質(zhì)程度 (⑥).

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科目:初中化學 來源:廣東省模擬題 題型:實驗題

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【收集資料】
(1)Fe(OH)2在空氣中可氧化成Fe(OH)3;
(2)難溶性堿受熱不穩(wěn)定,可生成相應(yīng)的金屬氧化物。
【實驗探究】
【數(shù)據(jù)處理】請計算:該“脫氧劑”的變質(zhì)程度_________⑥_______。

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年江蘇省南京市金陵中學河西分校九年級(下)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

陽光牌小包裝“脫氧劑”成分為Fe粉、活性炭及少量NaCl、水.使用一段時間后,其中的Fe粉會轉(zhuǎn)變成Fe2O3而變質(zhì).某化學興趣小組欲探究使用過的陽光牌“脫氧劑”的變質(zhì)程度(已變質(zhì)的Fe粉占變質(zhì)前Fe粉的質(zhì)量分數(shù)),設(shè)計并進行如下探究過程.
步驟(1)取食品包裝袋中的陽光牌“脫氧劑”一袋,將里面的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥濾渣.
步驟(2)取步驟(1)中的濾渣8.0g,加入足量的稀H2SO4與濾渣充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥得固體1.2g.
步驟(3)取步驟(2)中的濾液,加入足量的NaOH溶液,得到的固體經(jīng)洗滌后轉(zhuǎn)移到坩堝中,充分加熱、冷卻、稱量,得到8.0g Fe2O3(注:濾液中的Fe元素已全部轉(zhuǎn)化為Fe2O3).
求:(1)8.0g濾渣中Fe和Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量.
(2)該“脫氧劑”在未變質(zhì)時,F(xiàn)e粉和活性炭的質(zhì)量之比.
(3)該“脫氧劑”的變質(zhì)程度.

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年九年級(下)第一次段考化學試卷(解析版) 題型:解答題

陽光牌小包裝“脫氧劑”成分為Fe粉、活性炭及少量NaCl、水.使用一段時間后,其中的Fe粉會轉(zhuǎn)變成Fe2O3而變質(zhì).某化學興趣小組欲探究使用過的陽光牌“脫氧劑”的變質(zhì)程度(已變質(zhì)的Fe粉占變質(zhì)前Fe粉的質(zhì)量分數(shù)),設(shè)計并進行如下探究過程.
[收集資料](1)Fe(OH)2在空氣中可氧化成Fe(OH)3;
(2)難溶性堿受熱不穩(wěn)定,可生成相應(yīng)的金屬氧化物.
[實驗探究]
實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結(jié) 論
①取食品包裝袋中的“脫氧劑”一袋,將里面的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥濾渣.無  無
②取步驟①中的濾渣8.0 g,加入足量②______與濾渣充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥得固體1.2 g.若沒有氣泡產(chǎn)生.證明固體①______.
若③______.證明固體肯定含有④______.
③取步驟②中的濾液,加入足量的NaOH溶液,得到的固體經(jīng)洗滌后轉(zhuǎn)移到坩堝中,充分加熱、冷卻、稱量,得到8.0 g Fe2O3(注:濾液中的Fe元素已全部轉(zhuǎn)化為Fe2O3無 確認固體含有⑤______.
[數(shù)據(jù)處理]請計算:該“脫氧劑”的變質(zhì)程度 (⑥).

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