6．下列微粒①分子②原子③質(zhì)子④中子⑤電子⑥陽離子⑦陰離子，其中帶正電荷的有③⑥；帶負電荷的有⑤⑦．

分析 微觀粒子種類很多，有的帶電荷，有的不帶電荷．

解答 解：①分子不帶電荷；
②原子不帶電荷；
③質(zhì)子帶正電荷；
④中子不帶電荷；
⑤電子帶負電荷；
⑥陽離子帶正電荷；
⑦陰離子帶負電荷．
故填：③⑥；⑤⑦．

點評 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒，它們構(gòu)成了自然界形形色色的各種物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．由（NH4）2S、（NH4）2SO4、（NH4）2HPO4組成的混合物中，已知氮元素的質(zhì)量分數(shù)是28%，則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A．16%B．32%C．64%D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列圖示實驗操作中正確的是（　�。�
A．
放置洗凈的試管		B．
加熱液體
C．
檢查裝置的氣密性		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中含氧分子的是（　�。�
A．液氧B．雙氧水C．高錳酸鉀D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在下列空格中寫出有關(guān)的化學(xué)符號或表示的意義
化學(xué)符號4N3H2O
表示意義正一價的氫元素兩個氧分子氟元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，
它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分列于下表：
物質(zhì)甲乙丙丁圖例
化學(xué)式？CH2OH2
微觀
示意圖		？
（1）請寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式：CO
（2）四種物質(zhì)中屬于氧化物的有甲丙（選填“甲”“乙”“丙”“丁”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列生活中的物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．牛奶B．加碘食鹽C．醬油D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．鐵是生活、生產(chǎn)中使用最廣泛的一種金屬，如圖是工業(yè)冶鐵示意圖，結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）工業(yè)冶鐵得到的產(chǎn)品是生鐵（填“純鐵”或“生鐵”）．
（2）煉鐵的原理體現(xiàn)了CO具有還原性．
（3）鐵礦石是煉鐵的主要原料之一，下列鐵礦石在煉鐵過程中會對空氣造成較大污染的是C（填序號）
A．赤鐵礦（Fe2O3）  B．磁鐵礦（Fe3O4） C．黃鐵礦（FeS2）
（4）現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%，保護金屬資源除了防止金屬腐蝕外，你還能想到的途徑是廢舊金屬的回收利用（答出一點即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象用到了氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．用排水法收集氧氣
B．氧氣能使帶火星木條復(fù)燃
C．用向上排空氣法收集氧氣
D．把收集好的氧氣用玻璃片蓋住正放在桌面上

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