【題目】實驗室有大理石、稀鹽酸、高錳酸鉀、火柴、棉花、升降臺、藥匙、鑷子及以下儀器,請回答下列問題及填寫空白。

1)利用上述儀器及藥品能制取的氣體是_____, 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若制取另一種氣體還需要補充一種儀器_____。

2)若用上述藥品制取氧氣,請將制取氧氣實驗過程中的裝置圖補充完整_____

3)在制取完氧氣實驗結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,如果順序顛倒,會使試管內(nèi)的溫度降低,壓強_____,在壓強差的作用下,_____。

【答案】氧氣 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 長頸漏斗 變小,小于外界大氣壓 水槽中的水倒吸入試管中,試管因驟冷而炸裂

【解析】

1)根據(jù)圖示可知,結(jié)合題中提供的藥品,利用上述儀器及藥品能制取的氣體是氧氣,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2;根據(jù)題目中提供藥品還能制二氧化碳,二氧化碳能溶于水,密度大于空氣只能采用向上排空氣法收集,結(jié)合題目提供儀器,若制取二氧化碳氣體還需要補充一種儀器長頸漏斗;

2)氧氣不易溶于水,因此能用排水法收收集。制取氧氣實驗過程中的裝置圖補充完整如圖:;

3)在制取完氧氣實驗結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,如果順序顛倒,會使試管內(nèi)的溫度降低,壓強變小,小于外界大氣壓,在壓強差的作用下,水槽中的水倒吸入試管中,試管因驟冷而炸裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣(完全反應(yīng))的反應(yīng)后固體配制錳酸鉀溶液,進行如圖所示操作。

1)計算濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________________

2)高錳酸鉀制取氧氣中沒有發(fā)生化合價變化的是____________________元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】陽明同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶忘了蓋瓶蓋的NaOH固體,對其成分是否變質(zhì)以及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣,于是陽明同學(xué)作出以下猜想,并進行如下實驗探究。

[提出問題]這瓶NaOH固體樣品的成分是什么呢?

[作出猜想]

猜想1:只含NaOH 猜想2 只含Na2CO3 猜想3_____。

[討論交流] NaOH可能變質(zhì)的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

[實驗探究]

1)取少量樣品于試管中,加入_____,有氣泡產(chǎn)生,說明猜想一不成立。

2)進一步探究過程如下:

根據(jù)上述探究過程回答:

①操作a_____;

②加入過量的BaCl2溶液的作用是_____

③陽明同學(xué)說還可用適量BaOH2溶液代替過量的BaCl2溶液,你認為_____ (填不行),原因是_____。

④檢驗猜想3成立,還可以選用的試劑是_____(指示劑除外)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山。研究二氧化碳的利用具有重要的意義。

1)綠色植物通過光合作用消耗二氧化碳得到有機物的化學(xué)式是_____。

2)將二氧化碳通入足量氫氧化鉀溶液制備碳酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)我國科學(xué)家在CO2催化加氫制取汽油方面取得突破性進展,CO2轉(zhuǎn)化過程示意圖如圖:

①化合物(CH2n中碳元素的化合價是_____。

②圖中有機物甲是汽油的主要成分之一,其化學(xué)式為_____;有機物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、乙、甲等符合一個通式CnHm,則mn的關(guān)系為_____。

③寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖像及相關(guān)知識判斷,下列說法中正確的是( 。

A.t2℃時, 等質(zhì)量ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液,溫度降低到0℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最多的是a

B.a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液,從t1℃升高到t2℃時,所得物質(zhì)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>b

C.t2℃時,可采用蒸發(fā)溶劑的方法從a的飽和溶液中得到固體a

D.t1℃時,a物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于c物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示回答問題。

1)圖1所示煤爐下方有進風(fēng)口,其作用是______________,煤層上方有藍色火苗,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

2)圖2是測定空氣中氧氣含量實驗的裝置,紅磷要取足量,目的是______________,若各項操作均規(guī)范,實驗得出的結(jié)論是______________。

3)為了除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),操作步驟有:①計算產(chǎn)率②過濾③溶解④蒸發(fā)。正確的操作順序是______________(填序號),圖3所示蒸發(fā)實驗中用玻璃棒攪拌的目的是______________,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______________ 時, 就停止加熱。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2+8H2C2H4+4H2O+2H2 B. 二氧化碳和乙烯均屬于氧化物

C. 反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不變 D. 該反應(yīng)中氫氣過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲組同學(xué)用以下裝置收集干燥的氧氣。(已知:無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{色)

(1)寫出圖中儀器名稱b____

(2)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(3)實驗過程中,證明裝置E中收集到干燥的氧氣的實驗現(xiàn)象是____。

(4)用裝置E用于收集氧氣,則將圖中導(dǎo)管補畫完整,應(yīng)將____(”)側(cè)導(dǎo)管應(yīng)伸至集氣瓶底部。

(5)證明裝置E中氧氣已集滿的操作是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的氣體制取裝置。

1)寫出用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式_____。

2)若用A裝置制取氣體,需要滿足的條件是什么_____?

3)實驗室通過加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷,甲烷不易溶于水且密度比空氣小,若選用C裝置收集甲烷,氣體應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)口進入。

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